一、早会搞笑小游戏

一日之计在于晨，想要愉快的开始一天的职业，早会互动是特别重要的，接下来我为大家主推的是早会搞笑小游戏，欢迎阅读。

早会搞笑小游戏1 1、跑的快：

全部人围坐一圈，伸出十根手指头，左手食指和拇指握圈，右手食指放在旁边人的手指圈里。主持人喊123，每个人都一手抓，一手跑。

2、加油：

组名(海盗队)加油，全部人站成一圈，先左后右拍旁边人的后背，回到中间击掌，喊字，第一次拍一下，喊壹个字，第二次拍两下，喊两个字，……可规定时刻，如12秒完成。

3、蹲起：

“少说”——蹲，“多做”——起。“灵魂”——下蹲;“集中”——起来，一边蹲起，一边喊数字，做6次，2/5不喊，做8次，2/6不喊。

4、数钱数：

女士1块，男士5毛，全部人围成圈慢跑，按主持人说的钱数集中成小组。也可单一数数，不需计算。

5、传递空水瓶：

壹个空的矿泉水瓶，全部人用头和脖颈夹住，传递一圈，不得用手接触。

延伸阅读：早会趣味小游戏

1、企业早会小游戏主推——双人顶气球接力.

两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头，中途气球掉下重来，先完成的一组取胜。

2、企业早会小游戏主推——钻竹竿。

各组列队钻过竹竿，手不能触地，身体后仰钻过竹竿，碰掉竹竿者淘汰，竹竿从高给低调整，到最后竹竿最低的一组胜出

3、企业早会小游戏主推——猜猜猜。

模仿电视节目里的，后面举牌，壹个人解释，壹个人猜，虽然简单，然而效果不错，决定因素是看你在后面牌子上写的是啥子，往往壹个好题会达到意想差点的效果哦。

4、企业早会小游戏主推——船东和青蛙。

概要：坐在纸箱内的人想跳起时，另一人趁机拉动纸箱来进行接力赛。

道具：纸箱、绳子、书夹。

方式：

（1）、全员分成数队，各派两人组成一组。

（2）、依照号令，一人坐在纸箱里，另一人拿着用书夹固定在纸箱里的绳子(长3米)一端。

（3）、拿着绳子的人，要趁着纸箱里的人跳高时往前拉，如此继续前进。

（4）、绕回目标后换人进行接力赛。

5、企业早会小游戏主推——抛绣球(20分钟)。

准备：提供3个叙(叙包装的漂亮一点)，40个气球游戏制度：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的几许决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。共三组，每组两人、

6、企业早会小游戏主推——幸运之星演绎大餐(20分钟)。

准备：五个各色的气球结花或是呢绒绸结花，共两朵花。每桌出一人站一排传花。游戏制度：电声乐队有节拍的击鼓，观众传花。鼓点落后，花落谁手，谁出节目。出节目者均有奖品赠送。

7、企业早会小游戏主推——夫妻双双把家还(20分钟)。

准备：十个气球游戏制度：大家邀请十组夫妻选手上台，手手相联，背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，以用时最少者获胜。让大家看看谁是最默契的夫妻拍档。手挽手，背靠背从起点到终点运球，比速度。

8、企业早会小游戏主推——寻宝大行动。

道具：宝物”(一般为字条)参与人员：集体游戏制度：先准备好“宝物”(即字条上可以写“表演节目、获取奖品等)，接着把宝物分布在各各隐蔽的地方，各寻宝者开始找寻“宝物”，找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”，由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如：宝物里写着“学猫叫三声，奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做，主持人给予相应的奖励。

9、企业早会小游戏主推——吹空罐。

概要：2人一组，利用图画纸做成的吹气管，来吹动空罐绕行目标的接力赛。

方式：

（1）、全员分成数队。

（2）、各队前头二人出场，根据号令开始吹动空罐。

（3）、到达目标后再折回，接着换组进行接力赛。

（4）、更快完成的一队获胜。(获奖2人)

早会搞笑小游戏2 1、首先准备难题若干，报纸一张

制度：一男一女同站一张报纸上，开始回答难题。答错难题，报纸折半继续，答对难题，问下一道。男女在回答难题时，身体不能接触报纸以外的事物。总共道难题，问完时，男女还能符合上一条制度时，游戏结束发奖品。

2、善解人意

分成组，每组~个人，排成两纵列，人和人之间不能说话，只能靠动作表达意思

3、铁人三项

连续完成吃汉堡+喝啤酒+吹爆气球

最后还要闭眼旋转圈，速度更快者有奖。

4、小九九游戏：挺好玩的！站上一圈人，从其中壹个开始说，下壹个抓紧答，她再接着说，下壹个回答，以此类推。谁说错了，就输了就受罚：）

5、踩气球：一组出壹个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时刻后何者组的队员脚上剩的气球多。

6、写纸条送祝福：（各自以匿名方法写在纸条上交主持人，接着叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。）

7、事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。接着让每个人分别抽壹个，不要让别人了解。接着分别表演，不能说话，让别人猜猜看是啥子职业。

8、分成2组，同样准备一些小纸片，上面写一些电影名字，最好是动作片，或是有特色的，接着分组抽签表演，让对方猜。MATRIX，SPIDER MAN，SUPER MAN都很有意思的。

9、抢椅子啊，分两组，每组——个人，椅子比人数少一把，接着大家围着椅子转，听到坐下就抢位子，每轮淘汰一人，依次决赛，剩下最后一人获胜，有奖品，输的人得表演节目，或参与下壹个游戏。

10、可以选两排人，三个一组，其中两个蒙上眼睛，用筷子喂对方食物，剩下能看的那人指挥。

11、成语连珠，就是先说个成语每个组或每个人用最后壹个字接成语。接不上的看着处罚就可以了，挺有意思。

12、来个BINGO游戏吧。一张纸。壹个难题。首先回答完一行或一列的有奖。难题为对班级成员特征的描述。请描述对象签名方为答对一道。让你们班的同学用家乡话说一段对白，越典范的越好哦～比如：大话西游里的那个曾经有一段。

13、在会场中间拉很多绳子，接着选一些人让他们不能碰绳子穿过去，接着这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，接着就看这些人的精妙表演吧，不过只能用一次，大家晓得了就没意思了。

14、跳舞吧，俺前两天刚跟外教学了个“宫廷转圈舞”（偶自己命名的）很适合大家一起跳的，不会蹦迪的都能学会的。

早会搞笑小游戏3一、游戏名称：职责

1、每队4个人，两人相给站着，另外两人想给蹲着，壹个站着和蹲着的人是一边;

2、站着的两个人进行猜拳，猜拳胜者，则由猜拳胜者蹲着的人去刮对方输的蹲着人的

鼻子;

3、输方轮换位置，即站着的人蹲下，蹲着的人站起来;继续开始下一局;

游戏点评：

1、怎样看待职责?

2、当别人失败的时候，有没有抱怨?

3、两个人有没有同心协力对付外面的压力?

二、游戏名称：勇于承担职责

制度：学员相隔一臂站成几排(视人数而定)，我喊一时，给右转;喊二时，给左转;喊三时，给后转;喊四时，给前跨一步;喊五时，不动。

当有人做错时，做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬，举起右手高声说："对不起，我错了!"

做多少回合后，提问：这个游戏说明啥子难题?

面对错误时，大多数情况是没人承认自己犯了错误;少数情况是有人认为自己错了，但没有勇壮承认，由于很难克服心理障碍;极少数情况有人站出来承认自己错了。

三、缩小包围圈

1.让队员们紧密地围成一圈，包括你自己。

2.让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。

3.告知大家大家将要面临一项特别艰巨的任务。这项任务是大家要一起给着圆心迈3大步，同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏。

4.等大家都搞清楚了游戏标准之后，让大家一起开始迈第一步。迈完第一步后，给大家一些鼓励和表扬。

5.现在开始迈第二步。第二步迈完之后，你也许就不必挖空心思去想那些表扬和鼓励的词语了，目前的处境已经使大家忍俊不禁了。

6.迈第三步，其结局也许是圆圈断开，很多队员摔倒在地。虽然很难成功地完成任务，然而这项活动主题会使大家开怀大笑，烦恼尽消。

讨论探讨：大家在迈第三步的时候有啥子感觉，当有人快要被挤出的时候你是如何做的?你们认为要做成功这个游戏大家应该如何做?

四、团队游戏——笑容可掬

本团队游戏以壹个很热闹的形式，加强了团队之间的沟通和探讨，同时能够增进彼此之间的情感。

参和人数：集体参和

时刻：5分钟

场地：空地

道具：无

目的：

(1)促进团队成员间的沟通和探讨

(2)使大家尽快活络起来

游戏制度和程序

1.让学员站成两排，两两相对。

2.各排派出一名代表，立于队伍的两端。

3.相互鞠躬，身体要弯腰成90度，高喊xxx您好。

4.给前走交会于队伍中央，再相互鞠躬高喊一次。

5.鞠躬者和其余成员均不可笑，笑出声者即被对方俘虏，需排至对方队伍最后入列。

6.依次交换代表人选。

相关讨论

1.这个游戏给你最大的感觉是啥子?做完这个游戏之后，你有没有觉得心情格外舒畅?

2.本游戏给你的日常生活和职业以啥子启示?

拓展资料

1.大众常说，当你面对生活的时候，你实际上是在面对一面镜子，你笑，生活笑，你哭，生活也在哭。面对别人的时候也是这个道理，要想获取别人的笑容，你首先要绽放自己的笑容。所谓己所不欲勿施于人，既然你不想让别人对你绷着脸，为何要对别人绷着脸呢?

2.在中，彼此之间保持默契，维系一种高兴轻松的气氛，会特别有利于大家彼此之间的沟通，也会加快大家的合作步伐。

五、游戏名称：沟通能力

形式：20人左右最为合适

时刻：15分钟

材料：准备总人数两倍的A4纸(废纸亦可)

适用对象：全部学员

活动主题目的：

为了说明大家平时的沟通经过中，经常运用单给的沟通方法，结局听者总是见仁见智，个人按照自己的领会来执行，通常都会出现很大的差异。但运用了双给沟通之后，又会如何呢，差异依然存在，虽然有改善，但增加了沟通经过的复杂性。因此啥子方式是最好的?这要依据实际情况而定。作为沟通的最佳方法要根据不同的场合及环境而定。

操作程序

1、给每位学员发一张纸

2、培训师发出单项指令：

—大家闭上眼睛

—全经过不许问难题

—把纸对折

—再对折

—再对折

—把右上角撕下来，转180度，把左上角也撕下来

—争开眼睛，把纸打开

培训师会发现各种答案。

3、这时培训师可以请一位学员上来，重复上述的指令，唯一不同的是这次学员们可可以问难题。

有关讨论：

完成第一步之后可以问大家，何故会有这么多不同的结局(也许大家的反映是单给沟通不许问难题因此才会有误差)

完成第二步之后又问大家，何故还会有误差(希望说明的是，任何沟通的形式及方式都不是完全的，它依赖于沟通者双方彼此的了解，沟通环境的限制等，沟通是意义转换的经过)

六、游戏名称：串名字游戏。

游戏方式：

小组成员围成一圈，任意提名一位队员自我说明单位、姓名，第二名队员轮流说明，然而要说：我是xxx后面的xxx，第三名队员说：我是xxx后面的.xxx的后面的xxx，依次下去……，最后说明的一名队员要将前面全部队员的名字、单位复述一遍。

解析：活跃气氛，打破僵局，加速队员之间的了解

七、游戏名称：蒙眼作画

教具：眼罩、纸、笔，所需时刻10-15分

人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好，由于看得见，是这样吗?在日常职业中大家天然是睁着眼的，但何故总有些物品大家看差点?当发生这;些难题时大家有没有想过借助他人的眼睛，试着闭上眼睛，也许当大家闭上眼睛时，大家的心敞开了。

目标：

1.使队员明白单给探讨方法和双给探讨方法可以取得的效果不同。

2.说明当大家集中全部的注意力去化解壹个难题时，可以取得更好的效果。

制度：用眼罩将全部队员的眼睛蒙上，每人分发一份纸和笔，标准蒙着眼睛将他们的家或指定的其它物品画在纸上，完成后让队员摘下眼罩，欣赏自己的杰作。

讨论：

1.何故当他们蒙上眼睛，所完成的画并不像他们期望得那样?

2.如何是这些职业更容易些?

3.在职业场所中，怎样化解这一难题?

变化：

1.让每个你带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面，在他们完成画图后将全部的纸挂到墙上，让队员选择出他自己画的那幅。

2.教员用语言描述一样物品，让队员蒙着眼睛画下他们所听到的，接着相对他们所画的图并思索.

早会搞笑小游戏4突出重围

这个游戏最少需要10个人以上玩，人越多越好玩。将全部人分为两组，接着每组选择壹个人作为突围者，其他人围成壹个圆圈，接着突围者必须从另壹个小组的包围圈中突围出来，那组的突围者最先出来，那一组就获胜。有时候为了更好玩刺激，会选择男孩围圈(相互间不能拉手)，女孩子突围，呵呵，这样观赏性很强哦。

气球飞舞

给每人发壹个气球，接着自己吹起来，全部人站在起跑线上，听到令声后全部人必须将气球抛起来，接着可以用手拍、脚踢、嘴吹，将气球运至10米外的终点线，其间气球不能落地，接受身体不能超过1秒钟(也就是不能用手拿)。游戏的排行方面，可以选择第壹个到达终点的人获胜，也可以选择除过前5个顺利到达终点的人外，其他人都要接受惩罚。如果运球其间气球掉在了地上，则需要回到起点从头开始。

注意，气球吹的越大，越容易飞起来。

看这边看那边

这个游戏主要是测试大家的反应能力，游戏制度一个人挑战一群人，接受挑战的人排成一队，一次上前挑战，擂主将手指给壹个路线，而且说看这边或看那边，同时挑战者的头必须选择壹个路线去转动，怎样和擂主指的路线一致，则挑战失败，每队有3次挑战的机会。

大家请抱拳

这个游戏是考验大家的脑筋反应力和舌头灵活性，游戏有点类似于萝卜蹲游戏。

游戏制度是第壹个人说“各位好汉请抱拳”，接着大家齐声答道“哈”，接着第壹个人说AA(自己的名字)请BB(其他人)喝茶，接着被请的人则说“BB(自己)不会喝茶”，接着第壹个人问“那么谁会喝茶”，则B回答“CC会喝茶”，这时CC就说“CC不会喝茶”……，游戏依次进行，了解壹个人说错为止。

真真假假

该游戏主要是考验大家的表演能力。

游戏制度是一队人表演，一队人猜测，A队四人每人前面放有壹个纸箱子，其中有壹个纸箱是空的，则B队可以标准A队每个人拿一下纸箱子，或做壹个啥子动作，接着来判断何者纸箱子是空的。

早会搞笑小游戏5 1、寻宝总动员

这个年会游戏本站的主推指数为五星，由于这一个特别适合作为年会游戏的集体游戏，参和度极高。

招募3组人员，每组最少3人，接着给每组发壹个盘子，接着主持人依次给出壹个物品单，参与游戏的每组需要按照标准集齐全部物品，游戏的好玩之处在于主持人给出的物品名称，比如口红一只，软中华一盒、红色袜子一只、纽扣壹个……总经理的白头发一根，呵呵，最后这个最绝了，完全能把年会气氛掀到顶尖。

2、诗圣拜年

两个队伍参与，每队4人，提前应该准备的游戏道具为壹个队准备4首诗，接着将每首诗打印到一张A4纸上，再将每张纸撕成以壹个字为单位的小块，接着先由一队为对方抽出壹个字，对方队伍需要根据这个字找出何其同在一首诗中的其他字，并组合成一首完整的诗，接着在将全部字打乱，为对方队伍抽字，最后看那队用时最少完成拼诗那队获胜。

3、儿女英雄传

将5个武侠故事恶搞串烧，接着在15分钟内指导参和者表演主线（舞蹈及武打动作），更多的是参和者的即兴发挥。参和者全部穿着古装，按照故事务节依次上场，分别是至尊宝和紫霞仙子、郭靖和黄蓉、杨过和小龙女、张无忌和赵敏、嫦娥和后羿。故事务节搞笑、高潮不断，通常这个年会游戏是正常年会的压轴节目。

4、比长短

参与人数不限，但至少要二组。每组五人以上。主持人公布要比的制度（每次都有变化）前，每组派出一位他们认为会赢此制度的人。等被派出的人都出来后，主持再说出比啥子，计算每次比完的输赢即可。题目必须在看到被派出的人之前想好比如：比长：比手臂;比上衣;比头发…比短：比手指头;比裤子或裙子…比高：比声调;比手抬起来的高度…比大：比眼睛;比手掌…比多：比身上饰物;比穿的衣服;比身上的扣子…注意：这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣！

5、反着说

主持人需要准备大量的两个字、三个字、四个字、五个字的词语或短语，接着让全部参与年会游戏的人站成一排，依次给每个人壹个词语，接着这个人需要迅速的反着说出这个词语，先是给每个人壹个两个字的词语，回答错误的被淘汰，正确通过第一轮的人继续进行第二轮游戏，既3个字的词语反着说。

6、蜈蚣步

游戏开始前，将全部参与该年会游戏的人分为6~8人一组，每组人员站成一列，接着全部人蹲下，后面的人将十根手指头搭在前面人的肩上，看上去像壹个蜈蚣一样，游戏开始后，每组人员一边喊着“一二、一二”的步调，一边伸双脚前进，既喊一的时候伸左脚，喊二的时候伸右脚，那组最先到达终点，则那组获胜。

7、抢凳子

道具：凳子（若干）

参与人员：8人或多人参与（其中一人为喊话员不参与比赛）

游戏制度：游戏开始先把凳子成圆形（按参与人数减一计算，即8人摆7张），参与人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参与人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参与人员要讯速找到一张凳子座下，由于凳子少一张，因此会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。

8、挑战数数字

制度：

1）全部人围成一圈，需要共同完成一件任务——数数。数数的制度是每人按照顺序壹个人数壹个数，从1数到50，遇到7或7的倍数时，就以拍巴掌表示。接着由原来的逆时针顺序改为顺时针开始数；

2）开始按顺时针路线数到6以后，数7的人拍一下巴掌，接着按逆时针路线数8，当数到14的时候，拍一下巴掌，路线又变为顺时针，如此类推，直到数到50。

该游戏大约持续30—40分钟。

早会搞笑小游戏6 [猜动作]

事先准备一些纸片，上方写好各种职业，或者体育户外。接着让每个人分别抽壹个，不好让别人了解。接着分别表演，不能说话，让别人猜猜看是啥子职业。

[喂物品]

能够选两排人，三个一组，其中两个蒙上眼睛，用筷子喂对方食物，剩下能看的那人指挥。

[电影]

分成2组，同样准备一些小纸片，上方写一些电影名字，最好是动作片，或是有特色的，接着分组抽签表演，让对方猜。MATRIX，SPIDERMAN，SUPERMAN都很有意思的好吗一句话就哽住了喉

[BINGO]

来个BINGO游戏吧．一张纸．100个难题10×10．首先回答完一行或一列的有奖．难题为对班级成员特征的描述．请描述对象签名方为答对一道．

[超级模特大比拼]

各队抽出两名队员，务必有一名男队员，比赛开始后，男队员戴上女式假发在场上一边等候，另一队员在道具处拿6根头绳员戴假发的男队员扎完6个小辫后，再跑回道具处，依次将围裙、头花、胭脂、口红饰物为戴假发队员穿戴化妆整齐，穿戴化妆结束后戴假发队员要以模特步方法走回拿头绳队员的起点，那队完成的最好、更快为获胜。（道具：假发3、头绳18、围裙3、头花3、胭脂3、口红3、长条桌1）此游戏最精妙之处是男队员带上假发、化妆走模特步，现场效果特别热烈、搞笑。

[追忆婴儿时代]

时刻5分钟，各队抽出四名队员，一队员事先戴好头巾扮演“狼外婆”，手中提一小筐，筐内放三瓶牛奶，牛奶务必放在带有奶嘴的奶瓶中，比赛开始后戴头巾队员拿围嘴、奶瓶跑给其他三名队员先为他们戴好围嘴，接着再依次让三名队员将奶瓶中的鲜奶喝完，最先喝完的那队为获胜。（道具：头巾3、围嘴9、奶瓶9、鲜奶9、小筐3）

[众鸡争食喜迎春]

时刻5分钟，各队抽出三名队员，两队员两腿绑在一起，另一队员拿啤酒瓶、小盆，比赛开始后绑在一起的两队员拿一小碗奔给鸡盆，盛满后奔给各队另一队员将鸡食倒入小盆中，拿啤酒瓶队员迅速将小盆中鸡食装入啤酒瓶中，那队啤酒瓶装得最多为获胜。（道具：绑绳3、啤酒瓶3、小盆4、小碗3、大米）

[高兴呼啦圈]

制度：由两人上场比拼，一边摇着呼啦圈，一边穿着手中的别针，双方中的任何一方先穿够10枚别针，就算胜利！（哗啦圈、别针、塑料绳）

[动物大连蹲]

各队抽出三名队员，随机抽取动物头饰，音乐开始后由主持人背对参赛队员随机喊某种动物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲错的被罚下场，最后哪队剩人最多为获胜。（道具：动物头饰、迪斯科舞曲带）本游戏诀窍在主持人，尤其有领导在场上时，可连续喊领导所带动物名多次，完全爆料。

[双龙戏珠接力赛]

制度：每组派两名队员将壹个皮球夹在两人之间，给前行走，进行接力比赛。在行走经过中球不能够落地！看那一队在最短的时刻内将行程走完（球）

[夹气球跑]

两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点给终点跑，终点还要放壹个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上接着坐爆，再回到起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点从头出发。在同样时刻内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一般爆破气球的任务都是先生完成，女士此时要尽快回到起点准备好气球，在跑动时，两人双臂最好能挽在一起，始终夹住气球

[动作接龙]

制度：由两人上场比试，由一方先做壹个动作，对手跟着做，再加上自己的壹个新动作，以次类推！接不上，忘记者出局！

[夹波珠]

制度：由两人上场比拼，同在壹个小盆中夹波珠，看谁在最短的时刻内夹的波珠的数量多，多者获胜！（小塑料盆、波珠、纸杯、卫生筷）

[心有灵犀猜成语]

制度：以两人为一组。壹个用肢体动作或语言（但不能说出成语中的任何壹个字）给同伴提示！（纸片A4、成语）

[金鸡独立]

这回然而真的成语接龙了。然而每位参与游戏的人脚下要放一张报纸（或者半张足矣），当在规定时刻内接不上成语时要把脚下的报纸对折，接着再站上去，主持人从头开头出壹个成语让后面的人继续接，到最后就会出现有人“金鸡独立”来接成语。直到脚一给持续在报纸上的人胜出。

二、户外活动主题游戏名称及目标方法有啥子

1、小心炸弹

目标：练习壹个跟着壹个走圆圈，进步反应速度及动作的敏捷性。

准备：一张飞机图片（玩具），一张炸弹图片，根据幼儿能力可更多。

方法：

1、幼儿围成圈壹个跟着壹个走，边走边说：“小兄弟们要小心，飞机炸弹分得清，碰到飞机飞上天，碰到炸弹快躲开。”说完教师出示图片，幼儿四散做动作。

2、如果出示的是飞机图片，幼儿就展开双臂转圈做开飞机的动作，如果出示的是炸弹图片，幼儿则要发出“砰”的声音并快速蹲下。

2、穿大鞋

目标：锻炼身体协调性和控制力。

准备：用儿童鞋的鞋盒子做成大鞋子。

方法：

1、幼儿分成等数的两组，进行比赛。

2、第壹个幼儿穿上大鞋到达指定地点返回后将大鞋交给第二个幼儿。

3、以此类推，先走完者为胜。

提议

1、交接大鞋时必须在起跑线处，在穿脱大鞋时注意不要将大鞋踩坏。

2、制作大鞋的时候在脚腕处用柔软的毛线、布作为装饰，既美观又保护幼儿的脚腕不被划伤。

3、游戏熟练后，还可以和其他体育器材组合游戏，如套圈、投篮、扔沙包等。

3、小兔找山洞

目标：能双脚并拢给前跳，动作协调、身体稳定。

方法：

1、1/2幼儿两人一组，十根手指头相拉，站在场地四周扮山洞，1/3幼儿蹲在山洞里扮兔子，留两个多出来的小兔站在场地中央。

2、扮小兔的幼儿从洞里跳出，边说儿歌“小白兔，没有洞，一二三，三二一，快快找个小山洞”边按节拍双脚给前跳，当说完最后壹个字，赶快跑去找山洞钻进去并蹲下，没有找到山洞的小兔为失败者。

4、卷白菜（中大班）

目标：听口令做动作，进步身体控制能力和协调能力。

方法：

卷，卷，卷白菜（全部幼儿手拉手呈一条直线，一头的幼儿自转，依次给另一边卷过去）。

卷好白菜剥白菜，剥，剥，剥白菜（幼儿顺势退回，天然手拉手成圈）。

剥完白菜洗白菜，洗，洗，洗白菜（幼儿边说边用十根手指头从头到脚做洗菜动作）。

洗完白菜切白菜，切，切，切白菜（幼儿边说边用右手做切菜的动作）。

切完白菜炒白菜，炒，炒，炒白菜（幼儿边说边用十根手指头做炒菜的动作）。

抄完白菜吃白菜（当说完“吃白菜”的“菜”字后，全部手背后不动，看谁坚持时刻长。

5、穿过地雷区

目标：听指令给指定路线跑，锻炼动作的灵活性。

方法：

1、在场地上画两个同心圆，小圆直径2米，大圆直径10—15米，在大圆的外围放上和儿童人数相等的卡片或其他物品当敌人。

2、全体幼儿扮演地雷在小圆中站好，听到教师的信号后，齐喊“轰”表示爆炸了，接着马上给外圆跑。

3、幼儿捡起一张卡片，即表示炸到了敌人（只能拿一张），马上跑回小圆内站好。动作更快者为优胜。

三、幼儿园平衡游戏有哪些

难题一：幼儿园有哪些游戏活动主题幼儿园中班体育游戏：连体人

有益的进修经验：

进修和同伴合作同共同做好一件事，体会协作游戏的高兴。

准备：报纸若干张。平衡木两个。

活动主题和指导：

1．请幼儿自选伙伴，两人一组。

2．交待游戏方法并示范给幼儿看。

方法：

将报纸展开挖两个洞，分别套在两人的脖子上，将两人连在一起，两人按指定路线走、跑、走平衡木等。如报纸中途破碎则停止游戏，以报纸不破碎者为优胜。

3．幼儿游戏。

4．游戏结束，教师请幼儿谈谈自己获胜的体会。根据幼儿回答做必要的小结，强调协作。

中班体育游戏：两人三足

活动主题目标：

1、进修游戏“两人三足”，尝试和同伴按节拍同步前进。

2、尝试齐心协力合作带来的高兴。

方法：

中班体育游戏：蚂蚁排队走

一、活动主题目标：

1．练习排队齐步走。

2．通过互相配合，协作完成游戏

二、活动主题准备：大的报纸团或皮球作豆子

三、活动主题经过：

1．请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。（第壹个幼儿站立，两手作触角；第二、第三个幼儿分别弯腰，十根手指头抱住前面壹个孩子的腰）

2．请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。

3．配置一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快

游戏：荷花荷花几时开

活动主题目标：

1、感受和同伴合作，共同游戏的趣味。

2、帮助幼儿练习在一定范围内四散追逐跑。

方法：幼儿围成壹个大圆圈，请几名幼儿蹲在圈内扮演“荷花”，圈上的幼儿边念儿歌便围着“荷花”走，当念到“六月荷花朵朵开”时，圈上幼儿做开花动作后四散跑开，而圈内的“荷花”就跑去抓住，抓到幼儿就算获胜。

游戏：老狼老狼几点了

活动主题目标：

1、锻炼幼儿听辨信号的能力。

2、激发幼儿对体育游戏的兴趣，尝试游戏带来的趣味。

游戏的方式：让幼儿认识老狼的家在哪里，小兔子的家在哪里，老师当老狼，在小兔子的家的前面。游戏开始时，幼儿和老狼一同往前走，并齐声问：“老狼老狼几点了?”接着又问:老狼老狼几点了?老狼回答:两点了.这样继续下去,直至老狼回答:天黑了时,幼儿就转身给家里跑,老狼转身就追,但不得过小兔子的家,在小兔子的家前被捉到的为失败者，要送到老狼的家，等一会游戏再次开始时要小兔子去救他，玩过几次,可另选出一人当老狼,游戏从头开始。

游戏：丢沙包

活动主题目标：

1、锻炼幼儿的反应能力和快速奔跑能力。

2、尝试和同伴一起合作游戏的兴趣。

游戏方式：游戏的人数最少要在三人以上，顶尖不限。在壹个大约是羽毛球场大致的地区中游戏，其中的两个人站在场地的两端，为丢沙包的人，两人互相传接。其余的一人在场地中可任意跑动，躲避两个人的沙包传接。被打到则算死掉一次。相反，被场中的人接到沙包一次，就可以得到一命。(游戏者可以任意规定场地中者接到沙包所得到的命的数量）接沙包可以分一只手或十根手指头，一只手接沙包和十根手指头接沙包所得到的命数量不同，此数量可有游戏者规定。场地中者接到沙包后，可以“保命”或“点地”。保命即使保存着一条命。点地就是不保存着一条命，但须在场地中点一下地，再给场外扔出。

游戏：跳圈

活动主题目标：

1、进步学生的跳跃能力。

2、激发幼儿的体育活动主题兴趣，培养学生的创造灵魂。

游戏方式：在空地上画上壹个两个壹个两个……圈圈，幼儿有次序的进行跳圈活动主题，从圈头跳到圈尾，跑回原地拍一下下一位小兄弟的手，接着游戏，直到一排小兄弟全部轮一次，游戏结束。游戏可根据幼儿活动主题情况进行数次。

小兔找山洞

目标：锻炼幼儿的反应能力和速度。

方法：壹个幼儿当大灰狼，壹个幼儿当逃跑的小兔，其余一部分幼儿两两组合搭壹个山洞（手牵手举过头......>>

难题二：幼儿园的平衡游戏课应该如何来设计领域活动主题

《泡沫板游戏》中班

设计意图：中班幼儿的平衡、爬行正处于进步阶段,根据我班幼

儿想象力丰盛,喜爱玩游戏的特征,我设计用泡沫板让幼儿边玩边

创新,进步幼儿平衡、及爬行能力。

目标：1通过玩泡沫板让幼儿试着创编方法，练习平衡及爬行能力。

2培养幼儿合作游戏的能力。

准备：录音机泡沫板天线宝宝图案、篮球架、大积木等大型器械。

经过：一。听音乐进教室

1、大家是伶俐的天线宝宝，一起去玩游戏好吗？先说个天线宝宝的儿歌吧。

2、说儿歌：

天线宝宝真能干，

伶俐无比聪明大。

神奇的风车转一转，

高高兴兴跳起来。

（放音乐做准备活动主题让幼儿自在做）

二、创编示范玩泡沫板

1、我了解天线宝宝很伶俐，今天看谁拿泡沫板玩得花样最多，让大家来尝试。

2、巡回指导及时鼓励勇于创编的幼儿。

3、启发引导：宝宝们看活动主题室里还有很多物品，你都可以利用去。（让幼儿继续玩，鼓励幼儿勇于创编，老师也参和创编。）

4、快来神奇的风车转了，由于天线宝宝都开动了脑筋，创编了许多有趣的方法，都有啥子方法呢？（拓展资料刚才幼儿创编的方法）。

5、这么多方法你喜爱那种方法？

6、用幼儿喜爱的方法进行竞赛游戏。

7、我刚听说天线宝宝乐园的小路坏了，大家背着天线宝宝爬过去给它铺一条路吧，路铺好了大家从小路爬到天线宝宝乐园去吧。

三结束：

宝宝们都累了，大家去休息一下吧！

难题三：幼儿园小班的室外游戏都有啥子啊一，拉小猪走

目的：练习蹲着走，培养幼儿的竞争觉悟。

准备：藤圈4个，小猪头饰若干，“猪圈”若干。

方法：全班幼儿分成两队，各队两名幼儿为一组，1、2报数，第二名幼儿扮演小猪并戴迷恋饰，第一名幼儿扮“拉猪人”拉着藤圈给前走，”小猪“蹲着走。全体幼儿边拍手边说儿歌：”耳朵大，眼睛小，猪的全身都是宝。快拉小猪进猪圈，小猪小猪要走好。”把“小猪”送到端线的椅子上坐下（进猪圈），扮拉猪人的幼儿跑回把藤圈交给第二组，依次进行。

制度：“小猪”必须蹲着走，不能站起来

二，赶猪入栏

目的：让幼儿学会侧给击球的方式，培养幼儿击球的准确性和判断能力。

准备：小凳6~8根，木棍2根，皮球2个。

场地布置如图：

方法：全班幼儿分成人数相等的四个小队，成四路纵队站在两端。一队和三队面对站立，二队和四队面对站立。听到口令后，由一、二队两名幼儿十根手指头握紧木棍上端，身体侧给，用木棍的另一端将球（猪）给前击波滚动，使球（猪）依次从凳子旁滚过，直至球滚到第三、四对幼儿面前，互相接替，滚球幼儿到排尾站好。游戏继续进行，直到一队、二队幼儿根三队、四队幼儿互换场地。速度快者获胜。

制度：

（1）球必须依次从凳旁滚过才能有效。凡球未滚过者，必须从头使球滚过。

（2）不准用脚踢球。

教师可根据幼儿的年龄，选择适当距离及球的重量、大致，并告知幼儿拨球力量要适当。

三，小小守门员

目的：锻炼幼儿踢球和控制球的能力。

准备：甲队每人壹个球

方法：将幼儿分成甲、乙两队，各成一列横队，距6米相对站立，各队队员左右间距1米。甲队每人脚下各放壹个球，乙队队员双腿开立，和左右同伴脚抵脚（如图）。

游戏开始，甲队幼儿同时踢球射门，乙队幼儿进行堵截（用手接球或用脚挡球，踢回）。射门成功（球过乙队防线），壹个球得一分，教师记下总分。接着甲、乙两队互换位置，交换射球，守门。射进球多的队获胜。

制度：

（1）射门时必须站在线外，只能用脚踢，不能用手扔。

（2）可以直线或斜线射门，但必须设在有效范围内，即两端守门员的外侧脚之内。

（3）守门员不得离开守门去去堵截。

可根据幼儿年龄活动主题做基础，适当缩短或延长射门距离。

四，对碰球目的：培养幼儿的目测能力，锻炼幼儿的手臂肌肉。

准备：皮球若干个。

场地布置如下：

方法：请4名幼儿分别站在甲、乙、丙、丁处拿1只皮球，甲丁为一组，乙丙为一组。听教师口令，甲将球滚给丁，丁将球滚给甲，半路两球相撞的一分。乙、丙动作相同。撞球多的组获胜。

此游戏也可以在桌子上进行，幼儿各站一角，方式同上。

一：没有鼻子的大象

目的：通过游戏培养幼儿的幽默感，并在欢笑声中培养幼儿对拍子歌曲的演唱兴趣。

方法：

一半幼儿围成壹个圆圈，另一半幼儿扮演小猪站圈内。

①―②小节，在圆圈上幼儿边唱边拍手（一拍一下）。扮演小猪的幼儿身体给前倾，两臂屈时，两手按在耳朵上，做大耳朵状，一拍走一步。

③―④小节，“小猪”边走边两手在身体两侧下垂成圆弧状，做很胖的样子。圆圈上幼儿动作不变。

⑤―⑥小节，“小猪”动作同①―②小节，圈圈上幼儿动作不变。

⑦―⑧小节，“小猪”在原地上左手叉腰，右手伸食指在右侧点一下。圆圈上幼儿动作不变。

⑨―⑩小节，“小猪”边拍手边走，寻找壹个圆圈上的幼儿。

二，五指歌

目的：练习手指的灵活性，培养幼儿的节拍感，发挥幼儿的创新性。

方法：全班幼儿围成圆圈，请一名幼儿扮演小猎手，随着歌词做动作，其他幼儿十根手指头随歌词节拍，逐一伸屈。⑦――......>>

难题四：幼儿园3-6岁儿童观察力训练游戏有哪些一、3～6岁幼儿平衡能力

（一）3～4岁幼儿

1、能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离。

2、能双脚灵活交替上下楼梯。

3、能身体平稳地双脚连续给前跳。

4、分散跑时能躲避他人的碰撞。

5、能十根手指头给上抛球。

（二）4～5岁幼儿

1、能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离。

2、能以匍匐、膝盖悬空等多种方法钻爬。

3、能助跑跨跳过一定距离，或助跑跨跳过一定高度的物体。

4、能和他人玩追逐、躲闪跑的游戏。

5、能连续自抛自接球。

（三）5～6岁幼儿

1、能在斜坡、荡桥和有一定间隔的物体上较平稳地行走。

2、能以手脚并用的方法安全地爬攀登架、网等。

3、能连续跳绳。

4、能躲避他人滚过来的球或扔过来的沙包。

5、能连续拍球。

二、3～6岁幼儿教学指导

（一）利用多种活动主题进步身体平衡和协调能力。如：走平衡木，或沿着地面直线、田埂行走。玩跳房子、踢毽子、蒙眼走路、踩小高跷等游戏活动主题。

（二）进步幼儿动作的协调性和灵活性。如：鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动主题。玩跳竹竿、滚铁环等传统体育游戏。

（三）对于拍球、跳绳等技能性活动主题，不要过于标准数量，更不能机械训练。

（四）结合活动主题内容对幼儿进行安全教学，注重在活动主题中培养幼儿的自我保护能力。

难题五：幼儿园晨间集体游戏有哪些？老鹰抓小鸡，捉迷藏，高兴小推车

目标：

1、训练平衡能力

2、训练家长和孩子的协调性

方法：

孩子四肢着地趴在地上，家长十根手指头抬起孩子的后腿，孩子用十根手指头慢慢给前移动。

此游戏进行时，为安全起见可让孩子戴上手套。

摸一摸

目标：培养幼儿的触觉能力，增强认知能力。

准备：壹个布袋，自在选择物体（如图书、文具、塑料杯、牙刷、盒子等物品）

方法：

1、将全部的物品先让孩子看一看，再放进袋子里。

2、由孩子伸手进去摸取一件物品，接着问他：“你现在摸到的是么？”接着让孩子猜猜自己摸到的物品，再取出看看猜对了没有。

六一游戏,原文地址:亲子游戏2

听一听

目标：

?1、感知不同的物体碰撞会发出不同的声音。

2、培养幼儿的节拍感。

准备：小石头、黄豆、米、粗沙子、小瓶子4个（不透明的）、录音带

方法：

1、请孩子辨认几种物品，并能说出其名称。

2、家长指导孩子把小石头、黄豆、米、粗沙子分别装入空的小瓶子里，并把盖子用透明胶贴紧。

3、家长请孩子闭上眼睛，让孩子摇摇小瓶子，分辨瓶中是啥子物品。

4、播放歌曲，家长和孩子一起随音乐节拍摇动瓶子。

打豆腐

目的：锻炼孩子身体的灵活性。

方法：

1、母亲和孩子相对站立，十根手指头互拉开后一高一低。

2、游戏时，一边换手的高低位置，一边说：“哪边高，哪边低，打豆腐，快来买。”

3、说完后，让孩子从拉开的十根手指头中间穿插，翻身360度。

六一游戏,原文地址:亲子游戏3

老鹰捉小鸡

目的：训练孩子跑的技能，以锻炼孩子的体力和进步身体的协调能力。

方法：爸爸扮老鹰，母亲扮鸡母亲，孩子扮小鸡，让孩子跟着鸡母亲的步子，自如地控制步子，左右来回跑或拉着母亲衣服转圈跑。

跳跃

目的：有助于孩子肌肉的发育和身体动作的协调，并增强孩子的自负心。

方法：孩子两腿弯曲，身体略给前倾,手臂给后伸直呈“飞机”状，做好准备。爸爸喊口令：“一、二、三，跳！”孩子双脚往前跳或往下跳（孩子站在高度一般不超过20厘米的物体上

六一游戏,原文地址:亲子游戏4

平衡

目的：进步孩子身体的协调能力安宁衡能力。

方法：开始可在地面上画宽约20厘米左右的两条直线，让孩子在两线之间

?走，不得超出线的范围。在此基础上，再训练孩子走平衡木。要领是十根手指头左右平伸，两腿交*走直线。

颜色感知

目的：熟悉各种物体的颜色，并进修简单语句。

方法：可以用一些大致、形状相同，颜色不同的积木进行练习。首先标准孩子：“拿出一块跟母亲手上一样的红色积木。”孩子拿对后，给予鼓励；再标准孩子说“红色积木”，接着过渡到只说“拿出一块红色积木给母亲”，孩子掌握后，再教认其他颜色

六一游戏,原文地址:亲子游戏5

虎口拔牙

目的：培养孩子动作的灵活性和判断力。

方法：爸爸当“虎口”，十根手指头环抱坐在椅子上，腿上放些玩具当“虎牙”。孩子当“拔牙”的人，找准机会把“虎口”内的“虎牙”一颗颗***，同时防止“虎口”随时闭合“咬”住自己。

倒蹬自行车

目标：练习腰部和腿部力量，培养孩子动作的协调性。

方法：家长和孩子躺在床的两头，抬起腿让双方脚心相贴，接着一前一后地蹬腿，像骑自行车一样，一边蹬一边念儿歌：“丁零零，丁零零，骑着车儿上北京。北京有个天安门，天安门上挂红灯。红灯亮，照四方，大家心里暖洋洋。

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难题六：幼儿园小兄弟玩啥子游戏相对合适游戏1我是好驾驶

让孩子在趣味的游戏中，区分走和跑的不同，在快和慢的节拍中，进修掌控自己的肌肉。适合年龄：2-4岁

准备道具：呼拉圈(两人壹个)、或是小投环(一人壹个)

游戏说明：

1.邀请孩子进行开汽车的游戏，可以载客人(两人壹个)，并示范跑和走的动作，让孩子自在调整步伐。

注意事项：1.由于有些时候需要跑步，因此在游戏前，避免孩子由于不小心互相碰撞或是撞到家具而受伤。

游戏2城堡大战

反复练习扔球的动作，让孩子感受破坏和重组的趣味，同时宣泄紧张和焦虑的心情。

适合年龄：3-6岁

准备道具：小球、积木若干个。

游戏说明：1.爸爸和母亲先邀请孩子一起拿积木盖一座城堡，盖成如何的城堡相对不要易被打垮。4.再轮流用球攻击。

注意事项：1.鼓励孩子多多练习丢。孩子的力道或许不足，不可以将球丢到别人身上。

游戏3小小飞行员

这个游戏可以增进手臂的肌耐力、进步平衡感及协调性，并加强孩子对空间的认识。

适合年龄：4-5岁

准备道具：滑板、粗绳、可以当成目标的物品、可系绑绳子的固定物。

游戏说明：1.请小兄弟以伏卧的姿势，将腹部贴在滑板上，让小兄弟手攀着绳子前行或后退。

注意事项：1.滑板的轮子必须是可以各个路线自在转动的。2.流程中的各种活动主题也可以改成跪在滑版上进行。

游戏4转转乐

藉由亲子互动游戏，***前庭体系，训练孩子的平衡感进步。

适合年龄：3-4岁

准备道具：附有手把的旋转椅

游戏说明：1.父母协助孩子坐进旋转椅中，可以帮助孩子手眼协调及肌肉进步。

注意事项：1.旋转的时候要注意孩子的心情反应，如果孩子觉得害怕，就给予安抚或暂停游戏。

***玩球躲猫猫训练逻辑数学

游戏1球球泡泡澡

通过和水、球等物品，让孩子尝试触觉感受，并启发孩子对数量、几许的基本认知。

适合年龄：1-2岁

准备道具：澡缸、塑料球

游戏说明：1.让宝宝先进入澡缸，再将澡缸注入清水，让孩子对数和量有最基本的认知。

注意事项：1.避免孩子在浴室里滑倒，发生窒息或溺水的意外。可以慢慢地引导他用手或用脚先行碰触。

游戏2谁是同一国的

通过视觉及触觉进行区分，培养孩子分类、辨识的优势能力。

适合年龄：3-5岁

准备教具：大致不同的螺丝及螺丝帽数组

游戏说明：1.将螺丝跟螺丝帽分散在桌面上，看谁更快把螺丝和螺丝帽栓在一起。

注意事项：1.每次游戏过后要收拾好，或避免小小孩误食。

游戏3躲猫猫

让孩子通过抓握取拿的动作，促进小肌肉进步；并通过寻找的动作，建立孩子对物品的认知及数和量的概念。

适合年龄：1岁到2岁

准备道具：塑料充气球池、塑料球、图卡、一些日常用品

游戏说明：1.孩子进入球池后，再将球慢慢倒入池内，请孩子一边唱数，一边丢出和数字图卡相对应的球数。

注意事项：1.幼儿注意力并不持久，而且容易分心，而让效果大打折扣。

游戏4跳跳球

让孩子认识并辨别颜色、学会数数量。

适合年龄：5岁到6岁

准备道具：可以丢接的球和球套

活动主题内容：1.让孩子手拿球拍，将球往空中抛去，当球落下来时，可以一次丢好多少颜色的球，接着指定孩子要接哪壹个颜色的球。

注意事项：1.孩子如果接对了，要记得给他热烈的回响，例如：“好棒喔”之类的。

***敲敲打打培养音乐智能

游戏1小小乐队

让孩子用耳朵听、用手敲打，认识不同质料的不同音色。

适合年龄2-4岁

准备道具：塑料罐、玻璃罐、铁罐若干个，大纸箱壹个、音乐、任何可以敲打的棒子。

游戏说明：1.爸爸母亲敲着三种不同的罐子，配上音乐，请孩子......>>

难题七：幼儿园游戏以走，跑，跳，钻，攀，爬，投郑，平衡为主，每项进步幼儿啥子走：进步平衡力跑：进步爆用劲钻：进步判断力爬：进步协调力投掷：进步臂力和诀窍