一、《好玩的毛巾》幼儿园中班游戏教案

作为一名教职工，就有也许用到教案，教案是教学蓝图，可以有效进步教学效率。教案要如何写呢？下面内容是我为大家收集的《好玩的毛巾》幼儿园中班游戏教案（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的兄弟。

《好玩的毛巾》幼儿园中班游戏教案篇1活动主题目标：

1、对玩毛巾有浓厚的兴趣，尝试和同伴合作玩毛巾的高兴。

2、能主动寻觅毛巾的不用方法，在玩毛巾的经过中两臂动作协调。

3、初步尝试毛巾的不同方法，练习跳、钻等基本动作。

4、商讨游戏制度，尝试合作游戏的高兴。

5、培养幼儿的尝试灵魂。

活动主题准备：

1、每人一条毛巾。

2、音乐《我爱洗澡》。

活动主题经过：

一、热身活动主题，通过毛巾舞引出活动主题内容。

1、播放《我爱洗澡》的背景音乐，师幼一同跳毛巾舞。

2、以游戏的口吻引出活动主题内容。

——大家经常用毛巾来洗脸，然而今天大家却要用它来锻炼身体。如何锻炼呢?请你们试一试，接着告知大家。

二、幼儿分散自在练习玩毛巾，教师以玩伴的人物参和并指导活动主题。

1、幼儿四散于场地，尝试毛巾的各种不同方法。

2、引导幼儿在集体面前展示自己寻觅的方法。

——你是如何玩的?能不能给大家展示一下?

3、幼儿进修同伴的方法，并进行新方法的寻觅和尝试。

三、幼儿合作玩毛巾，尝试合作的高兴。

1、提出合作玩毛巾的标准，强调两个兄弟一起商量想办法，一起玩。

2、幼儿进行合作玩毛巾的活动主题，教师以合作者身份参和并指导活动主题。

四、展示并尝试教师玩毛巾的方式——游戏“钻山洞”。

1、说明游戏名称和制度，邀请幼儿参和游戏。

——好兄弟2个、2个拉好毛巾两端形成“山洞”，另外的幼儿把毛巾背在背上做“枪”，从山洞下钻过。

2、幼儿进行游戏活动主题，教师以游戏者的身份参和并指导。

五、放松活动主题，活动主题结束。

1、师幼原地坐下，做舒展放松动作(伸手臂、踢腿等)。

2、幼儿用手中的毛巾擦身上的汗，教师带幼儿离开场地。

《好玩的毛巾》幼儿园中班游戏教案篇2目标：

1、感知纸巾、毛巾的特性，了解毛巾、纸巾吸水的快慢几许。

2、积极参和寻觅，愿意表达实验、观察中的发现。

3、尝试实验发现后的高兴，懂得节约用纸。

4、在活动主题中，让幼儿尝试成功的喜悦。

5、进步幼儿的观察力、想象力。

准备：

毛巾、纸巾若干，杯子（两种颜色、透明）、4个装水的盆，1个小盆，抽纸盒，装毛巾的小筐

经过：

1、师：老师的椅子上有水如何办？谁想办法用啥子来擦一下？

（一幼儿用纸巾擦）请幼儿上来擦

咦，桌子上也有水如何办？（用纸巾、毛巾、抹布擦）

师小结：小小的纸巾、毛巾帮大家化解了困难，把桌子、椅子都擦干净了。让大家看看，纸巾、毛巾他们都长得啥子样子？

2、师发毛巾和纸巾，说：请你们仔细看一看、比一比他们长得啥子样？把你的发现告知大家。

幼儿人手一条毛巾，一张纸巾比一比。

3、幼儿说明自己的发现。

毛巾上有许多物品-----标记，纸巾没有；纸巾薄、毛巾厚。

4、师出示记录表，引导幼儿集体记录。（根据观察的不同，进行相对）

附：表

5、还有两个格子说明毛巾和纸巾还有不同，请你们把纸巾放在手上使劲团一团，发现如何样？（变成壹个团，像小元宵）

毛巾团一团，变成啥子？

使劲撕一撕毛巾，（撕不动，要用刀）

使劲撕一撕纸巾，（很容易就撕开了，撕成了一根根小面条）

6、师再次引导幼儿回忆刚才观察的情况并记录在后面两格中。

7、毛巾和纸巾都能吸水，想一想谁吸水相对快？

两人合作商量一下，谁拿毛巾，谁拿纸巾。

8、幼儿两两面对面站好，分别拿毛巾、纸巾实验。（师喊一二三再放）（放盆里）

9、幼儿实验

10、幼儿表达自己的发现：何者吸得多？

谁先吸完水？（纸巾）毛巾吸得慢。

谁吸得水（毛巾、纸巾）

11、幼儿分别把纸巾、毛巾从水里捞出来，把水挤在杯子里。

12、幼儿把杯子分类摆放

13、看看纸巾变成啥子样了？打开看看还能用啦？

看看毛巾变成啥子样了？打开看看还能用啦？

14、相对毛巾、纸巾谁吸得多？（毛巾多、纸巾少）

师：一条毛巾吸这么多水，这么多水用纸巾来吸，要几许张纸巾呢？

师实验，幼儿观察

师：以后，大家在家里，在幼儿园发现桌子上、椅子上有水用啥子吸水呢？（毛巾、抹布）

教学反思：

幼儿对事物的认识具有形象性、具体性的特征，喜爱直接参和尝试，对操作尝试型的活动主题尤为感兴趣。本次科学活动主题正符合了孩子们好动手、喜探究的心理特征。活动主题的目的是培养幼儿动手操作、主动活动主题的兴趣和创新觉悟。材料的提供上既注意材料的平常性，又充分注意了材料的层次性、放开性，幼儿可以尝试用不同的材料、不同的方式，主动寻觅，尝试成功的高兴。

《好玩的毛巾》幼儿园中班游戏教案篇3设计意图：

小毛巾是幼儿每天都必用的生活用品，相对熟悉。但在日常活动主题中还有很多孩子不会正确运用小毛巾，通过这节活动主题让孩子们了解毛巾的用处，在游戏中进修正确运用小毛巾，爱护小毛巾。在科学方面，运用游戏形式让幼儿更深切地对一些图形的认知和常见颜色的分辨。也是中班幼儿需要掌握的姿势点。并在游戏中让幼儿尝试寻觅的趣味。

教学目标：

1.通过各感官的接触感知物体的基本形状和颜色。

2.了解毛巾的用处，学会正确运用小毛巾。

3.愿意愉快的参和活动主题，尝试寻觅的趣味。

4.幼儿能积极的回答难题，增强幼儿的口头表达能力。

5.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习性，学说普通话。

教学准备：

1、彩色正方形小毛巾若干和幼儿人数相等

2、音乐律动《洗澡歌》、《手绢花》、《洗手帕》

教学经过：

一、导入：

1、做律动《洗澡歌》

2、这首歌叫啥子?洗澡的时候会用到哪些物品?今天大家来和毛巾玩一玩.

二、感知毛巾的颜色形状

1．师：看看老师的毛巾是啥子颜色，啥子形状,上面有啥子图案？（幼儿集体回答）

2．师：请你们拿起自己的小毛巾，和旁边的小兄弟说说悄悄话，告知他你的小毛巾是啥子形状，啥子颜色？（幼儿和同伴探讨）

3．师：请你让你的小毛巾在自己的小腿上休息休息，谁愿意来说明一下他的小毛巾呢？（请个别幼儿说明毛巾的形状和颜色）

4．师小兄弟的小毛巾也是正方形的，有红色，黄色，绿色，蓝色，真漂亮

三、了解毛巾用处，学会正确运用小毛巾

1．师：毛巾除过洗澡的时候还有啥子时候也要用呢？（每回答出壹个用处，和幼儿共同用小毛巾来做一做动作）

2．师：对呀，可以用小毛巾来擦汗，擦鼻涕，擦嘴巴，擦手。

3．来，让大家一起拿起小毛巾，试一试：小小毛巾，四方方，软软身体，本领大，擦擦头发，擦擦汗，擦擦嘴巴，擦擦手，感冒时候用处大，阿嚏，阿嚏，擦鼻涕。

四、游戏:"毛巾变形记"和"变脸"

1．"毛巾变形记":小毛巾不但用处大还会变形呢,想不想看？变变变，变成长方形。小兄弟真了不起呀，能变出三角形吗？变变变，变成三角形。那还能变成啥子样的呢?

2．"变脸":小毛巾本领真大啊，小毛巾想和大家玩变脸的游戏！准备好了吗？（用小毛巾把脸遮起来)变变变，变笑脸，变变变，变哭脸，变变变，变生气。

五：欣赏舞蹈《手绢花》。

1、大家的小毛巾不但和大家做游戏,跳舞的时候也少不了哦?

2、欣赏舞蹈《手绢花》

3、幼儿拿毛巾跟着视频学一学.

六、延伸活动主题

1、师：小毛巾又有用又好玩，是大家的好兄弟，用的时候要轻拿轻放，一起爱护它，这样小毛巾就愿意和你做好兄弟啦！大家刚才用小毛巾来擦手擦嘴巴，还用小毛巾来变魔术、做游戏，小毛巾都有些脏了，那大家一起来洗洗小毛巾。你会洗吗?如何洗?

2、跟着音乐律动《洗手帕》：（模仿动作）挽起袖子，准备开始洗，最后晾毛巾退出活动主题室。

《好玩的毛巾》幼儿园中班游戏教案篇4【活动主题目标】

1、通过点数格子的方法进行数量化的三项长短相对。

2、进修运用工具测量的正确方式。

【活动主题准备】

1、长短不等的蓝色、绿色、黄色的毛巾各一条；

2、测量毛巾用的正方形图卡若干；

3、记录笔；

4、幼儿用书。

【活动主题经过】

一、用目测法和重叠法相对毛巾的长短。

师：小兄弟们，老师这里有几条毛巾？你们看一看它们有啥子相同的地方（它们的形状相同都是正方形）？有啥子不同的地方？（它们的大致不同、长短不同）

师：你用啥子方式了解它们长短不同的？我把毛巾折叠起来，或者卷起来你有办法相对谁长谁短吗？（不行，必须要把毛巾放平了，不折不卷才能相对。）请幼儿说一说相对长短的方式。

教师小结：有的小兄弟说把三条毛巾放整齐，一看就了解了；有的小兄弟说把一条毛巾放在另一条毛巾的上面，把其中的壹个角对齐，这样就能相对谁长谁短了。

二、进修正确的测量的方式，并记录。

师：通过相对大家发现了蓝色的毛巾最长，绿色的毛巾第二长，黄色的毛巾最短。

三种颜色的毛巾到底有多长？大家能用壹个数字表示吗？用数字几？何故？

师：你们还记得大家用图卡的方式来相对绒毛玩具的高矮吗？大家也用图卡的方式来测量一下每条毛巾有多少图卡长吧！毛巾有多少图卡长，大家就用数字几来记录这条毛巾的长度。

教师示范测量蓝色毛巾的长度。边测量边讲解测量的要点：先把毛巾放平整。接着拿壹个图卡放在长方形毛巾一条长边的图卡的一条边贴着毛巾的长边，图卡的另一条边和毛巾的短边对齐，再把图卡壹个壹个地往后排，直到图卡和毛巾一样长。图卡排得要整齐，后面的图卡不能压到前面的图卡，也不能和前面的图卡有缝隙。最后再来数一数图卡的数量，并记录下来。

请两位幼儿进行绿色毛巾和黄色毛巾的测量，其它幼儿仔细观察他们测量的方式是否正确。

三、打开幼儿用书，完成操作练习。

《好玩的毛巾》幼儿园中班游戏教案篇5活动主题目标

1，让幼儿亲自参与洗毛巾活动主题，尝试活动主题的高兴。

2，幼儿了解几种常见的洗涤用品。

3，让幼儿了解肥皂，了解它的用途。

4，使幼儿逐渐养成讲卫生，爱清洁的好习性。

5，进步幼儿的动手能力。

6，愿意大胆尝试，并和同伴同享自己的心得。

教学重点、难点

1肥皂的用途

2洗毛巾的方式

活动主题准备

脏的小毛巾每人一张·小盆子和肥皂每人壹个

活动主题经过

1请幼儿观察毛巾，说说毛巾都是啥子样子的。组织幼儿讨论：大家咋样才能使它变干净？

2幼儿自己动手洗毛巾。先放在清水里洗，看看能不能洗干净。又讨论：大家该请谁来帮忙？

3教师出示肥皂，让幼儿认识肥皂。

4幼儿在教师指导下又洗毛巾。浸湿毛巾—摸肥皂—搓洗毛巾—清水清洗。

5引导幼儿讨论：肥皂还可以洗啥子？

6教师小结：肥皂可以帮助大家去掉手上的细菌，小兄弟要经常洗手，养成爱清洁，讲卫生的好习性。

教学反思

1通过这次活动主题的进修，我班小兄弟几乎都会在饭前便后主动洗手了。

2多数小兄弟在平时户外活动主题时也开始讲卫生了，不再把自己的小手小脸弄得很脏。

3只是有的小兄弟为了玩水，就不停地洗，现在天气冷了，怕他们感冒。

《好玩的毛巾》幼儿园中班游戏教案篇6教材解析：小班音乐游戏活动主题《小毛巾》是奥尔夫音乐中的一首曲子，曲子短小、节拍明快，朗朗上口，便于幼儿记忆。中间休止符的停顿为这首曲子增添了情趣。小毛巾每天都跟大家小兄弟见面，小毛巾的影响小兄弟也都是特别熟悉的，眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵又是小兄弟的五官，小班幼儿对这些五官都特别的了解，在小班幼儿中开展这一内容的教学是相对适合的。在歌曲的休止符的地方用毛巾亲亲来表示，吸引幼儿的进修欲望，激发幼儿游戏的兴趣。

活动主题名称（学科或领域）：

音乐游戏活动主题：小毛巾

活动主题目标：

1、初步领会歌词，感应休止符的特征并引导幼儿学唱歌曲。

2、喜爱听音乐做游戏，尝试音乐游戏的趣味。

活动主题重点：

领会歌词，学会唱歌曲《小毛巾》。

活动主题难点：

能感应休止符的特征，学会在休止符的地方用动作来表示。

活动主题准备：

音乐、图谱、每人一块毛巾

活动主题经过：

一、出示毛巾，引出课题。

小兄弟，有壹个好兄弟每天在早上和晚上都跟大家小兄弟见面呢，你们了解是何者兄弟吗？（幼儿各抒己见）

出示毛巾：你们看是谁呀？小毛巾是不是每天早上和晚上都跟小兄弟见面呀？做了啥子呢？它都洗了你哪些地方呀？（洗了眼睛、洗了鼻子、洗了嘴巴……）小毛巾洗到的这些地方叫啥子呀？（五官）

小毛巾帮你洗了这么多地方啊！小毛巾的本领真大！小毛巾还给小兄弟们带来了一首歌，你们想听吗？

二、教师出示图谱，按音乐的节拍念唱歌曲后提问。

1、教师念二遍歌曲后提问：刚才老师念的《小毛巾》这首儿歌里都说到了啥子呀？

2、你们看看图谱，何故有的地方是空白的呢？（这里没有音乐空两下的地方叫休止符，大家可以用亲亲的动作来表示。）

3、教师带领幼儿一起念儿歌，到休止符的地方小兄弟用亲亲的动作表示。

《好玩的毛巾》幼儿园中班游戏教案篇7活动主题目标：

1、了解不讲卫生的重要性。

2、掌握正确的洗毛巾方式。

3、教学幼儿养成讲卫生的好习性。

活动主题重点、难点：

重点：掌握正确的洗毛巾方式。

难点：培养幼儿养成讲卫生的好习性。

活动主题准备：

正确洗毛巾方式的课件、水盆、肥皂、毛巾等。

活动主题经过：

开始部分：

1、教师洗毛巾表演

2、教师提问：那大家小兄弟了解该如何样洗毛巾呢？跟身边的好兄弟讨论一下，接着告知老师。（幼儿集体讨论后，到讲台来给其他幼儿做示范。）

3、设计难题，引导幼儿观看课件，进修洗毛巾的正确方式：

（1）教师：那小兄弟想不想了解你们说的对不对啊？

（2）出示洗毛巾课件，了解洗毛巾的正确方式。

（3）教师和幼儿重复洗毛巾的正确方式：

袖子袖子卷卷好，水龙头儿忙打开，肥皂宝宝来帮忙，搓搓手心和手背，

清水来把赃物冲，小小毛巾洗干净。

教师边做动作边说自编儿歌。

4、教师：那老师还要问问小兄弟，大家啥子时候应该洗毛巾？

5、幼儿实际练习：进一步掌握洗毛巾的方式

将幼儿分成4组，分别进行洗毛巾操作。

结束部分：

教师对本节课进行对幼儿予以表扬和纠正。

《好玩的毛巾》幼儿园中班游戏教案篇8【设计思路】

天气越来越热了，活动主题后的孩子们出了好多汗，为了让自己变得更干净、更漂亮，每个孩子每天都要洗澡。毛巾是洗涤中的必需品，孩子的毛巾有各种颜色、图案、形状，真是漂亮。活动主题通过听着音乐做毛巾操，模拟洗澡、擦脸的经过，让孩子们觉得洗澡（擦脸）是一件高兴的事务。进而通过模拟擦窗、擦地的经过，让孩子们了解旧毛巾可以再利用，萌发其初步的环保觉悟。

【活动主题目标】

1、欣赏乐曲《噜啦啦》，随着乐曲学跳毛巾操。

2、了解旧毛巾用处多，萌发初步的环保觉悟。

【教学重难点】

跟着音乐节拍做毛巾操，模拟洗澡、擦脸、擦窗、擦地等动作。

【活动主题准备】

1、乐曲《噜啦啦》。

2、幼儿每人自带毛巾一条。

【教学经过】

一、出示毛巾：我的毛巾真漂亮

1、幼儿说明自己带来的毛巾（颜色、图案、形状等）。

2、师：毛巾可以用来干啥子？

二、欣赏乐曲《噜啦啦》

1、幼儿欣赏乐曲。

2、师：好听吗？听了音乐你想干啥子？

好，大家听着音乐做毛巾操。

三、动一动：毛巾操

1、教师随着《噜啦啦》，跳毛巾操（准备活动主题）。

2、幼儿拿着毛巾，跟着老师学跳毛巾操（准备活动主题）。

3、模拟洗澡的'经过，听着音乐做操。

（1）师：你是如何洗澡的？幼儿自在的做洗澡的动作，教师观察。

（2）选取好的动作，听着音乐做洗澡操。

4、模拟擦脸的经过，听着音乐做操。（经过同上）

5、讨论：毛巾除了擦身体外，还可以擦啥子？

师：毛巾旧了，可以擦窗、擦地，丢掉了多浪费啊！

6、模拟擦窗的经过，听着音乐做操。（经过同上）

7、模拟擦地的经过，听着音乐做操。（经过同上）

四、延伸

师：想一想，除了毛巾，还有啥子物品旧了，小了，可以派用场呢？（旧衣服、旧玩具等。）

《好玩的毛巾》幼儿园中班游戏教案篇9【目标】

1、认识自己的毛巾、杯子标记图、了解自己放毛巾、杯子的地方。

2、进修用普通话说出毛巾、杯子的名称，并能学说一句简单的话“我是我的xx”。

3、教学幼儿讲卫生、不乱用他人物品。

【准备】

1、各种小动物形象标记图，每人两张（同样的）

2、录音机、磁带（肉录“找兄弟”音乐）

3、教师在贴标记图处点一圆点，作为贴标记图的位置。

【经过】

一、认识标记图

1、老师出示标记图，请幼儿从中选一种动物做兄弟（两张）。老师说：“每个小兄弟都找到壹个小动物做兄弟，告知大家谁是你的好兄弟？”请多少幼儿举图说一说，并让同组的幼儿互相看看、说说：“这是xx，它是我的好兄弟。”老师巡回帮助指导。

2、分组游戏：每人将标记放在桌子的中间，幼儿一边绕本组桌子一边随音乐唱“找找找，找兄弟，找到我的好兄弟，敬个礼，握个手，你是我的好兄弟！”歌唱完，每人找到自己的标记图。（玩两遍）。

二、确定毛巾、杯子位置

1、出示毛巾，问幼儿：“这是一块啥子？毛巾有啥子影响”，（启发幼儿说出：能擦手，能洗脸等）。

2、出示杯子，问幼儿：“这是一只啥子，杯子有啥子用？”（启发幼儿讲出：可以喝水、喝牛奶等）

3、老师提出：“大家每个小兄弟都有一块毛巾，一只杯子，放在一起随便拿用很不卫生，容易染病。谁有好办法让小兄弟找到自己的毛巾、杯子？”（启发幼儿说出把好兄弟贴在旁边作标记。）

4、请幼儿把两张杯子标记图分别贴在毛巾、杯子旁的圆点处。

5、请几位幼儿说说自己的毛巾、杯子在哪里里？把好兄弟贴在哪里里？并指给大家看。问和这些幼儿同组的小兄弟，他说的对不对。

6、幼儿手指自己的毛巾和杯子，说出：“这是我的毛巾”，“这是我的杯子”。

三、小结：以后小兄弟要用毛巾、要喝水，就到你自己的好兄弟这里来。找好兄弟时，注意要仔细看清楚，不要找错了，要用自己的毛巾和杯子。

【延伸】

游戏活动主题：如“快快找到好兄弟”。游戏时比比谁最先找到自己的好兄弟（可在毛巾处，也可在杯子处。读后感锦集）

日常教学活动主题渗透：日常生活谈话、请幼儿说说自己的动物兄弟喜爱吃啥子，长得啥子样等。

家园配合：

1、让幼儿从动物标记图中找到自己的动物兄弟，并带回家放在自己的毛巾、杯子处。

2、请家长给孩子说明“动物兄弟”的习性或特征。

3、在“家园联系栏”内谈毛巾分杯杯必要性。

4、标准幼儿在家里也能做到分巾、分杯。

《好玩的毛巾》幼儿园中班游戏教案篇10活动主题目标：

1、进修在线条内均匀地涂色。

2、能坚持完成任务。

3、能展开丰盛的想象，大胆自负地给同伴说明自己的作品。

4、培养幼儿的欣赏能力。

活动主题准备：

每人提供一张画好毛巾图案的涂色纸、一盒蜡笔、供欣赏的毛巾。

活动主题经过：

1、引导幼儿欣赏各种漂亮的毛巾

教师：你们看看这些漂亮的小毛巾上有些啥子颜色？你喜爱啥子颜色？

2、出示未涂色毛巾示范

教师示范涂色，强调来回均匀有力地涂色，不要涂到线条外面去，可以用好多颜色来涂。

3、幼儿动手创作

（1）教师：下面请小兄弟自己设计一条漂亮的小毛巾，用好看的颜色为小毛巾穿上花衣服。

（2）提醒幼儿大胆运用多种颜色在线条内均匀地涂色。

（3）鼓励幼儿坚持完成任务。

4、展示作品，简单评价。

提问：你喜爱谁的毛巾？有些啥子颜色？

活动主题反思：

美术活动主题是幼儿创新力和灵魂成长的工具。在以后的教学活动主题中大家要利用多种方式刺激幼儿的幻想和情感，接着让他们通过自己的方法去表达，把幼儿看成一个沉迷于创作“经过”的艺术家，这个经过比幼儿作品更重要。

二、幼儿园中班游戏教案

作为一位杰出的教职工，往往需要进行教案编写职业，借助教案可以进步教学质量，收到预期的教学效果。写教案需要注意哪些格式呢？下面内容是我为大家整理的幼儿园中班游戏教案8篇，欢迎阅读和收藏。

幼儿园中班游戏教案篇1一、游戏目的：

1、引导幼儿在熟悉故事的基础上积极扮演人物，加深对人物的领会，教学幼儿应互帮互助

2、让幼儿进修运用生动的语气、动作、神态表现三只蝴蝶及三朵花的不同人物特征，进步幼儿的想象力、创新力、表演能力和口语表达能力。

3、让幼儿在扮演人物的经过中，学会和同伴协商合作，尝试共同表演的兴趣，同时初步进修评价自己和他人游戏的情况。

4、喜爱参和游戏，尝试。

5、初步培养幼儿有礼貌的行为。

二、游戏准备：

1、姿势准备：已熟悉故事《三只蝴蝶》

2、物质准备：头饰，电视机，课件，故事图片。

三、游戏经过：

1、用课件引起幼儿的兴趣。

2、帮助幼儿进一步熟悉，领会故事，进修有情感地讲述对话。

(1)下雨时，三只蝴蝶一起飞去找谁?对她说啥子?红花是如何回答的?

(2)三只蝴蝶又飞到谁那里?说了啥子?黄花是如何回答的?

(3)它们最后飞到哪儿?说了啥子?白花又是如何回答的?

a、重点指导幼儿明确三朵花出场的先后顺序。(图片出示)

b、语气。如：三只蝴蝶被雨淋湿时，对红花、黄花、白花说话时，用可怜和请求的口气;三只蝴蝶齐声回绝三朵花时，用坚决的口气;三朵花回答三只蝴蝶时，用傲慢的口气。

c、下雨的声音(沙球)太阳公公出来的时候(黄色丝带)

中班游戏课教案《三只蝴蝶》含PPT课件

红花、黄花和白花的神情傲慢、语气强硬。

三只蝴蝶的语气统一、坚决、相亲相爱。

5、幼儿在原有人物基础上，按愿望选择新的人物进行表演。教师重点观察幼儿表演，随机指导及时表扬有创新性、认真表演的幼儿。

6、请表演得好有创意的小组示范表演。

7、各游戏小组派代表评价表演情况，师给予肯定。

教学反思：

活动主题前我做好了准备职业：红黄白三种花及三只蝴蝶，课件《三只蝴蝶》，开始部分，，先出示三只蝴蝶、用难题的形式把故事的主角展示给幼儿，紧接着通过课件把故事展示给幼儿，真正形象的画面深深地吸引了幼儿的注意力，虽然课前幼儿已看过，但孩子们还是饶有兴趣地跟随着老师的思路走，积极主动地回答难题，整节课我较好地掌握幼儿的心情，让幼儿能全身心地投入到整节课中去把握好了这节课的重点和难点。其中我重点突出红花姐姐和小蝴蝶之间的对话，通过分段欣赏的方法让幼儿熟悉红花和蝴蝶之间的对话，接着在欣赏后面的情节前让幼儿猜测蝴蝶和黄花、白花之间的对话，再紧接着把黄花、白花和小蝴蝶的话放完，当幼儿听到黄花、白花和小蝴蝶之间的对话和她们说的一样时，更调动和激发了幼儿的积极性。

幼儿园中班游戏教案篇2指导语：倒水的游戏既能锻炼幼儿的小肌肉和手的控制力，还能进步幼儿的思考能力和专注力。倒水的游戏有许多的变式，可以倒米，倒豆子，倒牛奶，倒果汁等等，还可以改变游戏的组织形式，变成多少家庭共同游戏。

游戏一：分果汁

游戏材料：

果汁，壹个装果汁的大瓶子，两个大杯子，壹个小杯子（儿童用）

游戏经过：

1、家长拿出一瓶果汁，请幼儿将它分给一家人喝。

2、家长拿出一家人的杯子，家长用大杯子，幼儿用小杯子，请幼儿将瓶子里的果汁倒到杯子里。

3、幼儿独立操作，注意从大到小，增加难度。

4、倒好以后，请幼儿小心地把果汁端给家长。

提示：当幼儿不小心将果汁洒出来了，不要责怪幼儿，要继续鼓励他。

游戏二：大杯子小瓶子1

游戏功能：

锻炼手的控制力，进步幼儿的发散性思考及专注力。

游戏材料：

一杯水，壹个矿泉水瓶，壹个保鲜袋，一把剪刀游戏经过：

1、家长拿出游戏用的材料，一一说明给幼儿。

2、家长请幼儿将杯子里的水倒到矿泉水瓶里，倒的经过中不能洒出水来。

3、家长提示幼儿可以借助提供的材料组合来帮助完成任务。

提示：杯子的口径要稍稍大一点，当不借助工具时，直接倒容易洒出来。这个游戏可以玩很多次，家长可以引导幼儿尝试多种道具，当幼儿想拿身边的其他材料帮助时，也可以。

游戏三：大杯子小瓶子2

游戏功能：锻炼手的控制力，进步幼儿的发散性思考及专注力。

游戏材料：

一杯水，壹个矿泉水瓶，一把剪刀，一张硬壳纸，胶带游戏经过：

1、家长拿出游戏用的材料，一一说明给幼儿。

2、家长请幼儿将杯子里的水倒到矿泉水瓶里，倒的经过中不能洒出水来。

3、家长提示幼儿可以借助提供的材料组合来帮助完成任务。

提示：杯子的口径要稍稍大一点，当不借助工具时，直接倒容易洒出来。这个游戏可以玩很多次，家长可以引导幼儿尝试多种道具，当幼儿想拿身边的其他材料帮助时，也可以。

游戏四：倒豆子

游戏功能：锻炼手的控制力，进步幼儿的专注力。

游戏材料：

各种大致的容器（杯子、碗），豆子游戏经过：

1、家长拿出口径大致有差异的几种容器。

2、家长示范将豆子从口径较大的容器倒到口径较小的容器里。

3、幼儿独立操作，注意容器的口径从大到小，增加难度。

提示：当幼儿不小心将豆子撒出来了，不要责怪幼儿，要继续鼓励他。

游戏五：运大米

游戏功能：

锻炼手的控制力，进步幼儿的专注力。

游戏材料：

各种大致的容器（杯子、碗），大米游戏经过：

1、家长拿出口径大致有差异的5种容器，并标上1、2、3、4、5，1号口径最大，5号最小。

2、家长示范将大米从口径较大的1号容器倒到口径较小2号容器里。

3、幼儿独立操作，将大米从1号容器依次倒到5号容器中。

提示：当幼儿不小心将大米撒出来了，不要责怪幼儿，要继续鼓励他。

游戏六：小小运水工

游戏功能：

锻炼手的控制力，进步幼儿的专注力，增强合作觉悟。

游戏材料：

每组壹个量杯，每组三个一样大致的杯子游戏经过：

1、以家庭为单位来进行游戏，每个家庭爸爸母亲孩子都要参与。

2、每个人将满满一杯水倒到第二个杯子，再从第二个杯子倒到第三个杯子里，最后倒到量杯中。

3、最后相对量杯中水的几许，最多的获胜。

提示：当幼儿不小心将水洒出来了，不要责怪幼儿，要继续鼓励他。

幼儿园中班游戏教案篇3活动主题目标：

1、利用纸棒进行活动主题，进修跳竹竿游戏，进步弹跳能力。

2、尝试和同伴合作游戏带来的高兴。

3、愿意积极想办法化解活动主题中遇到的困难。

4、能根据指令做相应的动作。

5、培养幼儿的自负心，正确对待输赢，有良好的心理素质。

活动主题准备：

老师准备玩跳竹竿，人手一根纸棒（活动主题前幼儿自己制作，长度1米），录音机，磁带。

活动主题经过：

开始部分：

幼儿随音乐利用纸棒进行队列练习。导语：今天天气真不错，大家骑着马出去玩玩吧！（幼儿随音乐的变化"骑马"变双圆----大圆----小圆----"坐马车"）

基本部分：

一、寻觅纸棒的方法

1、师：纸棒可以和大家玩哪些游戏呢？可以自己玩，也可以和小伙伴一起玩。（幼儿四散游戏）大家一起来尝试

2、鼓励幼儿随音乐用纸棒进行自在玩耍：骑马、合作组合"抬轿子、坐马车"等等（活动主题此部分设计了利用纸棒进行"一棒多玩"环节，是想了解幼儿对玩纸棒有几许经验，还有激发了幼儿初步尝试和同伴合作玩，同时也为下壹个环节奠定了基础。）

二、进修"跳竹竿"游戏

1、平时在电视里有没有看过玩"跳竹竿"的游戏？（这个难题是想了解幼儿是否了解跳竹竿的游戏，引发幼儿讨论"这个游戏是如何玩的？如果幼儿不了解，就进行下壹个环节欣赏老师玩游戏"来引出讨论）

2、欣赏老师们玩"跳竹竿"，讨论方法及制度

（1）这个游戏用纸棒是如何玩的？做了哪些动作？你们有哪些地方没看明白的吗？

（2）再次欣赏游戏，观察跳竹竿的方式：

师：有哪些不同的跳法？竹竿是如何敲的？如何才会不夹到脚？多少人合作玩合适呢？（根据竹竿的长短，三个或四个小兄弟一起玩，用竹竿同时分合敲击，另一幼儿在中间看准竹竿的分合跳进或跳出）

3、分组游戏

（1）幼儿自在组合尝试玩"跳竹竿"游戏鼓励幼儿创新性地玩"跳竹竿"游戏，师生共同参和。

（2）探讨同享：你们在玩游戏中遇到哪些难题？如何化解的？

跳的时候要注意些啥子？你们是如何合作玩的？（这多少难题作为幼儿经验的'回顾和统整）

结束部分：

延伸至体锻活动主题或者是日常活动主题中继续玩"跳竹竿"根据此次游戏，随着幼儿年龄的增长还可以进行下面内容不同队形方法的尝试：

（1）两路纵队

（2）梯队形

（3）叫号接棒等。

活动主题反思：

本次活动主题主要是通过纸棒进修"跳竹竿"游戏，进步幼儿弹跳能力。在心育方面提出的两点目标--想办法化解活动主题中遇到的困难;尝试和同伴合作游戏带来的成功和高兴。整个活动主题充分发挥纸棒的多功能性，活动主题开始部分设计了随音乐利用纸棒进行队列练习在这一环节中由两队"骑马"变双圆----变小圆----合作组合"坐马车"体现了动静交替的守则，让幼儿初步尝试了和同伴合作的高兴，同时也为下壹个环节奠定了基础。基本部分中，先让幼儿利用纸棒进行"一物多玩"，鼓励幼儿和同伴合作，并积极推广三---四人结伴游戏。接着运用尝试法进修的学说灵魂，教师不示范游戏方法及制度，而是引导幼儿去自主寻觅(敲击"竹竿"的两人怎样合作?中间跳的人怎样跳?如果跳的经过中发现了一些情况如何办?等)，从而通过尝试、发现----再尝试、再发现，形成师生互动、生生互动的不断调整的经过，通过师生共同表演"跳竹竿"，将活动主题掀起高潮，突出了师生双主体的地位，结束活动主题中通过"叫号接棒"的游戏帮助幼儿调整教大的活动主题量。

在活动主题中，教师和幼儿共同进修，实现了师生"共同体"的进修气氛，在整个活动主题经过中，将幼儿心育目标的培养放在了一定的高度。如：始终鼓励幼儿和同伴合作，有了困难引导幼儿去主动化解等等。但这仅靠这一活动主题是远远不够的，还需要在日常的教学教学活动主题中坚持渗透，使幼儿的心理质量得以良好、健壮地进步。

幼儿园中班游戏教案篇4活动主题目标：

1.能用身体各个部位大胆寻觅彩球多种方法，且动作协调、灵活。

2.能尝试运用辅助材料玩彩球。

3.积极参和活动主题，尝试合作游戏的趣味。

活动主题准备：

1、内装小铃的彩色气球若干(数量多于幼儿人数)，预先放在活动主题室中间。

2、旧报纸、丝巾、纸棒、绳、等辅助材料分篮放在四周。

3、大鼓一只，《快乐拍手歌》伴奏带，一段轻松、活泼的音乐。

活动主题经过：

一、唱拍手歌，导入活动主题。

二、自选彩球，激发情趣。

师：今天。大家要和一群独特的新兄弟做游戏，是谁呢?让我一起进去看看吧!

师：你们发现了啥子?(气球会响，里面有小铃)

师：真的会响!大家一起来摇一摇，上边遥遥，下边摇摇，左边摇摇，右边摇摇，前边摇摇，后边摇摇…………..。

三、节拍游戏，尝试趣味。

1、彩球和大鼓“节拍对话”

师：你能不能让你的彩球发出有节拍的声音吗?老师请大鼓来和你们的彩球

玩壹个“节拍对话”的游戏，彩球的节拍要和大鼓的节拍一样。

2、用彩球给《快乐拍手歌》配伴奏

师：大家一起来试着给《快乐拍手歌》配上好听的节拍吧!请在拍手的地方用彩球和我的大鼓一起来打节拍(师生共同随音乐演唱并表演)。

四、自在玩球，寻觅方法

师：刚才大家用彩球玩了节拍游戏，小兄弟想一想，彩球还可以如何玩呢?

找壹个空地方试一试吧。

1、用身体各部位独自或合作玩球。

2、用辅助材料玩球。

3、部分幼儿展示自己的方法。

4、幼儿再次分散玩。

五、追逐踩球，推给高潮。

师：请将你的彩球系在脚裸上，既要保护好自己的球不被踩，还要试着去踩破别人的球，算一算你一共踩了几只球。

六、模仿动作，放松身心

师：彩球爆炸时是啥子样的?谁能学一学?

师：我来给气球打气，彩球越来越大，彩球飞起来了，彩球落下来了，彩球飞走了!最后幼儿飞出活动主题室，天然结束游戏。

活动主题评议：

1、选材创新，体现了新纲要的灵魂，孩子的参和性较强，孩子感兴趣，能体现幼儿的合作灵魂。

2、在让幼儿自在玩球的时候，应多启发幼儿，让幼儿想出好的、多的办法来玩球，活动主题组织者应热诚饱满来带动幼儿，感染幼儿，我自己缺少玩球的积极性，因此未能引导幼儿发挥想象如何玩球。

幼儿园中班游戏教案篇5活动主题设计背景

为了激发幼儿对小游戏的进修热诚，促进孩子之间情感探讨，检测和考验宝宝的身体素质和协调能力，设计了此活动主题。在跳绳绳活动主题中感受跳绳绳的高兴。

活动主题目标

1、手脚协调，动作跳动有节拍，首位的标准是把握节拍感，随着宝宝对动作不断熟悉，可以加快节拍，多跳时刻和个数，考验宝宝的反应和执行能力。

2、在跳绳经过中增进幼儿之间的情感探讨，增进友情。

3、在活动主题中，让幼儿尝试和同伴共游戏的高兴，乐意和同伴一起游戏。

4、通过活动主题幼儿学会游戏，感受游戏的趣味。

5、通过活动主题锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。

教学重点、难点

重点：让幼儿熟记跳绳绳的动作要领;在做动作的时候强调先慢慢跳，手和脚协调好，两手紧握绳索，先轻后快，让幼儿在表演的时候感受到高兴。

难点：动作的时候力求身体和绳索等动作的协调。

活动主题准备

“跳绳绳”的绳索，可用“找兄弟”的音乐。

活动主题经过：

先讲解跳绳绳的活动主题要领，温习老师以前教过的儿歌“找兄弟”。接着让小兄弟自己手拿绳，单脚双脚分别练习，也可组织其它的小兄弟一起跳，可个人跳可双人跳，还可以一边一人甩，中间壹个人跳，还可多人到中间跳，而且可跳进跳出。跳完之后，孩子们就站成多排同时跳，享受集体跳绳绳的高兴，让孩子们在玩中学，学中玩，不知不觉就到了下课时刻，结束本课。

教学反思

1、跳绳绳这个活动主题，在我和学生一起做的时候，开始自己也跳得不太好，有点僵硬，自己要先多训练，活动主题的效果才会很好。

2、教学形式上有点生硬，如果在教学前先可以给孩子播放一段生动的音乐观看一段跳绳绳的比赛视频，那孩子们的热诚会一下子调动起来。

3、在这个活动主题中，幼儿都参和了游戏，孩子们在和老师跟同伴之间的中掌握了跳绳的诀窍，增进了友谊。

4、孩子们跳绳绳感觉很开心，愉快。看到他们高兴我也很开心。自己对这次活动主题有了更深的了解和体会，对以后开展类似活动主题积累了经验。

幼儿园中班游戏教案篇6游戏目标：

1．明确理发师的职业责任，并能运用语言互相探讨。

2．学会协商分配人物，能和同伴联合游戏，增强制度觉悟。

3．巩固听到信号能共同收拾玩具的习性。

游戏准备：

理发工具、美美发屋环境创设。

新材料：胸卡，染发工具。

游戏经过：

1．回忆上次游戏的情况，探讨本次游戏的方法。

A理发店的客人提意见，理发师只顾着洗头，每人理发，该如何办？

引导幼儿了解，理发师应分工明确。

B上次有的客人说烫发很满意，那理发店还可增加啥子项目呢？引导幼儿说染发。

C请幼儿表演染发，了解染发的经过。（洗头-选颜色-染发-洗头-吹发）

2．幼儿自主选择人物游戏

重点指导：

A理发师们互相商量，明确自己的任务，而且佩戴上胸卡。

B教师以顾客身份参和，指导染发新项目。

C各游戏主题间能互动，如娃娃家的母亲带孩子去理发。理发师下班后去娃

娃家做客，医生也来理发等。

3．收拾材料场地

标准幼儿听到信号马上整理玩具材料，不偷懒，玩具懂得归类摆放。

4．游戏评价

A教师根据游戏进展情况进行讲评，表扬表现好的幼儿。

B请幼儿互评，在互评中进一步明确游戏方法及制度。

情况解析及策略：

本次游戏，幼儿的游戏情节比上一次更丰盛了，理发师们的分工更明确了，更好地为顾客服务。但各游戏之间的结合不够密切。

之前没啥子顾客，但到后面还是有很多幼儿去玩，例如31、25等幼儿。在理发店里有两位理发师，他们都做的很好，例如7号，她都有按老师讲的一步步去做，看起来就象壹个专业的理发师，她的顾客是陈昕悦，他们两配合的很好，还有一位理发师是4，他也按理发师的人物一步步的操作，小编认为啊幼儿还是掌握了理发的技能。本次活动主题是在幼儿领会剪头发的基础上，添加多种发型图、以及电吹风和定型水的用途，下次还可以在理发店里增设染发、梳头发等游戏内容，还有类似活动主题的开展教师的讲解时一定要有条理，游戏前要讲清制度。

活动主题反思：

本次新增加的人物游戏主题--《理发店》。本次活动主题中孩子们能自主的进行游戏、运用礼貌用语等。大部分幼儿能够参和到活动主题中去，达到预设的目标，是本次活动主题的亮点。不可否认的还是存在一些不足，拓展资料起来有下面内容几点：一、教师采取能力强的幼儿示范引入活动主题，然而由于位置的安排不合理，台下的幼儿不能很好的观看到，没有达到预期的示范效果，后来教师发现及时进行了调整。二、本次活动主题中教师的重点放在了新主题《理发店》上，忽视了其他些主题的指导，导致个别组的幼儿没有老师的指导，不能很好的进行游戏。三、教师采取的幼儿之间以强带弱的方法在本次活动主题中并没有取得很好的效果，幼儿之间的协商和沟通上还需要加强，个别幼儿还是出现争抢现象，在活动主题的小结时也针对这个难题和幼儿进行了探讨，找出化解的方式。

每一次反思就是一次收获，本次活动主题中存在的不足，我也将在下次活动主题中改进，以达到更好的活动主题效果。

幼儿园中班游戏教案篇7活动主题目标：

1、进修发准“盖、怪、菜、等容易混淆的字音。

2、寻觅游戏方法，能根椐自己的生活经验，说出个种菜肴的名称。

活动主题准备：

锅盖壹个。

活动主题经过：

1、通过情境表演，引起幼儿的兴趣。

2、引导幼儿进修儿歌：儿歌里讲了些啥子？如何用大家的手来玩“顶锅盖”游戏呢？教师带领幼儿一起念游戏儿歌，练习发准盖、怪、菜等字音。请幼儿做一做顶锅盖动作，启发幼儿寻觅用手掌当锅盖，用食指顶手掌心。

3、说明游戏方法。

（1）幼儿必须边念儿歌，边用食指顶着“手掌锅盖”。

（2）儿歌念完，就要问：“烧的啥子菜？”被抓住的幼儿必须说出一道菜的名称，方能和“锅盖”交换人物，接着游戏继续进行。

4、引导幼儿进修游戏的难点部分。

启发幼儿根据已有的生活经验，说出各种菜肴的名称，丰盛关于菜肴的经验。提问：小兄弟，你吃过啥子菜？你最喜爱吃啥子菜？它是用啥子做的？鼓励幼儿大胆地说出各种菜的名称。例如：糖醋排骨、红烧肉圆、西红柿炒鸡蛋等。

5、带领幼儿玩“顶锅盖”游戏。

教师扮演锅盖将手掌平放，手心给下做锅盖，请5名幼儿上来分别伸出食指顶着“锅盖”。接着大家一起念游戏儿歌，念到“噗！一口风”，可做吹风状，以增加趣味性。儿歌一念完，教师迅速去抓顶锅盖的食指，幼儿的食指抓紧收回。如被抓住，教师问：烧的是啥子菜？幼儿报菜名，接着交换人物，再进行一次游戏。

教师组织幼儿每人用一只手做锅盖，另一只手顶锅盖，采用自问自答的形式，练习游戏中的语言。

6、教师组织幼儿结伴游戏，以小组为单位玩“顶锅盖”游戏。

教师可以以幼儿的身份加入到游戏中，对出现的难题给予及时的帮助和指导，和幼儿一起高兴地游戏。

幼儿园中班游戏教案篇8设计意图：

中班幼儿特别喜爱跑，跳等，且能自主的参和到户外游戏中去。而且在跑，调和运动协调方面也有了很大的进步，这节课设计主要是强化幼儿的快跑，平衡和躲避能力。使幼儿能够快速的反映，并对此作出相应的逃避，培养了幼儿的自我保护的觉悟和能力。同时也锻炼了幼儿的斗争觉悟。

活动主题目标

1、培养幼儿的快跑，平衡和动作的灵敏性。

2、增强了幼儿敢于战胜自己自负心和勇壮。增强了幼儿的自我保护觉悟和能力。

活动主题准备：

石头卡片若干狼的头饰两个

活动主题经过：

教师带幼儿到户外地场，指导做简单的热身动作。并和幼儿一起布置好场地。

1、游戏导入

小兄弟，大家都了解大灰狼特别凶狠可怕，如果大家见到了大灰狼，大家该如何办？幼儿纷纷说出自己的想法，教师指导性的说出，藏起来，不让大灰狼看到，并延伸的说，如果大家都变成了石头人，大灰狼还会吃大家吗？(幼儿回答，不会)，因此今天大家就做壹个石头人的游戏怎么样？？(幼儿回答，好)。

2、教师首先说明游戏的制度和经过，并和一名幼儿一起模拟(石头人)的方法，其他幼儿认真看。

请两名幼儿扮演狼，其他幼儿分散站在场地上，并于“狼”拉开距离，石头卡片也分散的放在场地上。游戏开始，教师发出信号后，幼儿四散跑开，狼在后面追赶，偷跑的幼儿必须抓紧找到“石头”，只要头上顶着“石头”，活着用手抓住“石头”，或者踩着“石头”，就变成“石头人”了，“狼”就不能再抓他了，如果被“狼”抓住了，下次就扮演“狼”，游戏继续开始。

3、幼儿开始游戏游戏

将全班幼儿分成两个小组，每个小组安排了一只狼和10多名幼儿。幼儿准备好以后，哨声一响，游戏就开始，可适当让幼儿换人物进行游戏。

4、游戏结束

师生共同收拾场地，带回教室休息。

活动主题反思

“石头人”游戏对幼儿来说，很刺激，是个有点冒险的游戏，因此幼儿们精力都很集中，专注，在这个游戏中，幼儿学会了保护自己，强化了身体机能。也进一步获取了游戏的高兴，增强了战胜敌人的勇壮自负心。

三、杯子插画-【插画教程】怎样开始系列插画的创作

家居装饰小玩意玻璃杯装扮灵感

水杯被倒上了3分之1的水,中间插入彩色蜡烛,围绕蜡烛插入一圈白色和红色的小花,塑造壹个被花朵簇拥的玻璃杯烛台,无论是日常的清新打扮还是节日装饰,这样的小烛台都特别喜人。

玻璃水杯内装上了细小的白色鹅卵石子,在里面再放上一朵艳丽的花朵,再以绿叶做装饰,促成一款赏心悦目的桌上迷你水池。

说是装饰品,实则又用作了收纳,蜡烛被整齐的纳入其中,如果不够美观,还可以给被子穿一件秀丽一上,红丝带系成的蝴蝶结是很不错的选择。

水果本身就拥有着鲜艳的颜色,将秀色可餐的水果装入玻璃水杯中,宛如给水果表层涂抹了一层亮泽,收纳和装饰兼具。

又是一款玻璃水杯烛台,由于白色的蜡烛颜色较为单调,因此,将水染上了颜色,瞬间制造出五彩缤纷。

晶莹剔透的水杯可以完全取代花瓶,细长造型的水杯最适合摆入细长造型的花束,且移动方便,可随时变换摆放位置,灵活的眷顾家中每一处角落。

野果配上树叶放入杯中,也是特别惊艳的装束,叶子可以直接放于杯子中,也可以像右边的小杯子那样,用绳绑在外侧,制造出差异。

这组杯子中除了之前的鹅卵石水杯灵感,大家还看到了另一创意,细长的吊兰叶子被卷曲浸没在水杯中,宛如琥珀般秀丽。

将秀丽的贝壳浸没在水中,另一美不胜收的装饰灵感,若是觉得颜色不够,顶上放入巨大的叶片,调和配色。

同样是玻璃水杯代替花瓶的插画,但这款装饰手法上有所不同,花束主要部分主要位于杯中,更具简单和光泽之美。

【插画教程】怎样开始系列插画的创作？

想画一套12张系列插画,作为日历送给我爱的兄弟们,是进修插画以来一直想要实现的小愿望。这个Flag立了又倒下,辗转反侧了将近2年。终于在2024年的开端,实现了。

画完的那一刻,有一些小小成就感和激动,至此我终于摆脱了不会创作系列插画的困扰,虽然全部的画面都还不尽最佳,未来还有好长的一段路要走,但这一系列的完结,对于壹个插画小白来说也是莫大的鼓舞。

在这里也想记录下我的成长和创作历程,希望对有同样困扰的小伙伴们带来一些启发。

一,确定主题

这一套系列我选定的主题是瑜伽,起初一直想练人体,但不了解可以从啥子路线开始。无意间在兄弟圈里看到了好多热爱运动的兄弟,每天早上公开的早安健身图。壹个个妙曼的身姿,特别的令人心驰神往。因此一旦看到好看的图我就抓紧存起来。当时还不了解自己要画这个系列,仅仅出于对美妙事物的喜爱。

二,找参考图

当我确定要要以瑜伽为主题创作的时候,我发现自己图片的储备不足12张,于是我在网上四处搜寻,终于找到了让自己满意的12张图。搜寻网站:必应,度娘,Pinterest等。

三,画出线稿

这一流程是找好图片后,按照骨骼结构--填充肉--穿上衣服的方法画出来的。

四,思索构图

画完主要人物后我开始想场景,设计了多少都不太满意,太难的我画不出来,正好在这个时候看到了微博上有人同享:把人画的很小物品画的很大的创作方法,受到了启发,我也可以不拘泥于固有的形态,进行大胆的尝试呀。于是就确定了花瓶,杯子和人一般大的构图。

五,找色彩参考

这个部分也纠结了相对久,有很多喜爱的配色系列图,怎样做出取舍呢?由于画面我想表现出温馨,温暖明快的色彩,因此最后选出了我一直都相对喜爱的插画师的作品配色作为参考,但后面也有调整。

六,动手画出第一张图

按照前面的流程,我画出了第一张图,可以发现我的色彩明显比参考图的颜色要深一些,这是由于在后期处理的时候,无意间试了壹个笔刷做效果,竟然发现比原来的颜色更好看,因此后面就有了不同的配色。多尝试,总会有新的惊喜呀!

七,其他图片的绘制

按照同样的方式,找到想画的元素,进行场景--线稿--涂色--后期效果的处理。至此剩下图片的产出也就水到渠成啦!

八,用剪映做出小视频

九,发微博,更新作品集

这一系列的图就此完结了。别看短短的一篇文章就说明完了,但实际操作起来我花了近2个月的时刻,期间断断续续的其他职业影响了进度,但每天都会画上几笔。这壹个创作经过也给了我很大的启发,不要着急,盲目的去看别人完成作品的质量和速度有多么的迅速。那也是别人好多年积累沉淀的结局,亦或者别人就是有天赋。

而我,小编认为是一个平凡普通的小白,画出壹个系列图也需要好久的时刻。我接受了我一个运势普通的平凡人,做啥子事都困难重重。但虽然如此,我享受每天一笔笔把画布填满的经过,这样也就足够了。当然,最后的结局我还是很满意的。

最后,还是要以一碗鸡汤来结束我的同享。

这一系列的名字叫做:2024做最好的自己。

这也是我不断叮嘱自己的一句话。

不论外界如何样,不论别人如何样。

大家唯一能够掌控的是自己的人生。

2024做最好的自己,足矣!

愿大家都能如愿。

有空的地方,就有人跳舞。

只要还有艺术,生活就不会荒芜。____

七夕情人节的活动主题方法

为了确定活动主题的圆满进行,大家需要事先制定活动主题方法,活动主题方法指的是为某一次活动主题所制定的规划类文书。那么你有了解过活动主题方法吗?下面是我精心整理的七夕情人节的活动主题方法(通用6篇),欢迎阅读和收藏。

七夕情人节的活动主题方法1

20xx年8月28日,是我国的传统节日七夕节。为了保护和传承好这一非物质文化遗产,充分发挥传统节日在弘扬中华民族杰出文化和加强公民想法道德建设中的载体影响,教学和引导人民群众树立正确的爱情观、婚恋观,促进家庭和谐和社会和谐,分局决定于8月份开展“大家的节日,爱在七夕”主题活动主题,具体实施方法如下:

一、指导想法

深化“大家的节日”主题活动主题,以社会主义核心价格体系建设为根本,广泛开展“大家的节日·七夕节”主题活动主题。通过开展一系列丰盛多彩的活动主题,凸显七夕节爱情忠贞、家庭快乐等文化含义,引导大众认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,促进现代家庭意识的健壮成长,在全社会形成奋发给上的灵魂力量和团结和谐的灵魂纽带。

二、活动主题主题

以“爱情忠贞、家庭快乐”为主题,引导大众追求爱情忠贞美满、家庭和谐快乐的美妙生活。

三、活动主题时刻

20xx年8月28日

四、活动主题内容

1、开展“爱在七夕,中华典范诵读”活动主题。分局组织开展爱情诗词征集或诵读活动主题,倡导忠贞的爱情观;各科室组织开展吟诵典范爱情诗篇、传诵秀丽爱情故事等中华典范诵读活动主题,引导大众感受传统文化魔力,努力把积极的人生追求、高尚的情感境界、健壮的生活情趣传递给干部群众。

2、开展“爱在七夕”各类文化活动主题。分局将组织开展篝火情歌会活动主题,将中华忠贞爱情的传统文明发扬光大,营造家庭美满、社会和谐的气氛,将“大家的节日·爱在七夕”主题活动主题推给高潮。

五、活动主题标准

1、高度重视、精心组织。“大家的节日·七夕”是分局文明办倡导开展的“大家的节日”主题活动主题的重要组成部分,是群众性灵魂文明创建活动主题的重要载体,各科室要结合我局正在开展的文明单位创建活动主题,加强领导,精心组织,做到广泛参和、形式多样、丰盛多彩、教学深刻。各科室要精心组织活动主题内容,把节日期间的中华典范诵读引给深入。

2、突出主题、形式多样。要以陶冶人民群众高尚情操为主线,突出爱情忠贞、家庭快乐、社会和谐这个主题,要注重创造活动主题内容、形式和载体,将中华传统文化和现代文明紧密结合起来,引领文明风尚,陶冶高尚情操,提高文明素养。

3、加强宣传,营造气氛。要加大宣传力度,充分发挥各类媒体的影响,广泛宣传各单位、各科室深入开展“大家的节日·爱在七夕”活动主题情况,及时报道广大干部群众的过节心得,营造浓厚的节日气氛。

七夕情人节的活动主题方法2

七夕情人节促销活动主题主题。餐厅酒店七夕节促销活动主题,餐厅酒店七夕节(中国的情人节)促销活动主题主题、策略方法。酒店情人节促销方法除了要有壹个好点子,还要具有可执行和可操作性,才能更好的把情人节促销活动主题做好。

七夕情人节,餐厅酒店应怎样做好七夕营销活动主题策略?当同质化的一遍又一遍的上演的时候,谁可以推出新点子,奇点子,谁就可以脱颖而出。大家一起看一下以往的一些酒店方法金点子。

情人玻璃瓶

位于广州环市路某四星级酒店,去年在情人节就搞了壹个名为“情人玻璃瓶”的主题活动主题:酒店提供彩色玻璃瓶,情大众把爱情蜜语写在纸上,接着塞进瓶里,再用丝带绑好,送予对方。据闻,这样的营销活动主题成本较低,然而效果却很好。

香花送美人

现在,该酒店则举行以玫瑰鲜花装饰的“花全球主题情人夜”。会场用多枝玫瑰及其它装饰物布置,营造放荡温馨的进餐环境。届时有歌手在餐桌旁助兴表演,为情侣唱上情意绵绵的醉人乐曲,而别有风情的萨克斯演奏及吉它弹唱也让人陶醉一番。在席间或离席时男士可随意摘取玫瑰,送赠情人。爱的印记,永留心底。

黑白着装晚宴

在北京,曾有酒店举办黑白着装晚宴,规定参与的男士要穿燕尾晚礼服,女士要么白的要么黑,室内乐团伴奏轻柔乐韵。席间客人或进食自助餐,或翩翩起舞。有行家解析,这样的主题宴会不一定是最好,但总比单一的餐饮推广要强。

酒店情人节促销方法除了要有壹个好点子,还要具有可执行和可操作性,才能更好的把情人节促销活动主题做好。

七夕情人节的活动主题方法3

一、总体思路

七夕是中国传统的情人节,由于国人越来越珍视中国的传统文化、民俗节日,再加上商家每年大张旗鼓的宣传炒作,七夕情人节已经成为情侣必过的节日其中一个。本促销策略案主要提出两大紧贴“七夕”主题的大型促销活动主题,以配合店内各商家、场馆促销活动主题,营造浓郁的情人节消费气氛。

另外,由于黄金珠宝是情人节的主力商品其中一个,提议将商场每年一度面给婚庆市场的“秋季钻饰节”于七夕启动,以“节”促“节”,并借情人节的巨大商机给钻饰节带来壹个好的开端。

二、活动主题时刻:

8月16—8月19日

三、卖场布置

为配合七夕主题,提议在商场卖场共享空间架设一道鹊桥,根据传说中在葡萄下可以听见牛郎织女说话的传说,在主入口门柱上用绿色塑料葡萄藤装饰成葡萄架的效果,营造浓郁的传统中国情人节的气氛。

四、活动主题策略

(一)钻饰节

1、主题

百年老店,百年好合——钻饰节

[主题释意]本次活动主题主题拟定为“百年老店;百年好合”,主打婚庆市场,定位明确,将商场黄金珠宝卖场最具竞争力的牌誉优势凸显出来,以诚信和祝愿吸引目标消费者。

2、活动主题策略

钻饰节由8月延续至“十一”黄金周,共计壹个多月,这么长的工夫,促销活动主题应当是有层次、分阶段的。七夕促销期间为钻饰节活动主题的预热期,吸引消费者对钻饰节活动主题的关注,并促进下一步消费。

钻饰节放荡启动,七重炫礼任意选择。

活动主题期间购买钻饰类商品累计满3000元,即有七种优惠由无论兄弟们任选其一。

床品77元抵扣券西装77元抵扣券鞋品77元抵扣券。

女装77元抵扣券服装配饰9折卡华服6折卡婚纱摄影8折卡。

3、展式创意

每个珠宝品牌推出几款情人节特别推介款,可以是名贵高价,也可以是为情人节特别想象的款式,用干花创意组合进行展示,外面罩上透明玻璃罩,将典范款从让消费者挑花眼的众多珠宝款式中凸显出来,在花的配称下形成放荡最美的效果,对消费者形成不可阻挡的的诱惑。且女人多被比喻为花,花和珠宝的组合暗喻女人和珠宝的和称关系,特殊的展示方法配合恰当的灯光、背景,必将吸引消费者驻足的目光,产生极佳的促销效果。

(二)全场活动主题

1、全场主题活动主题

(1)活动主题主题

放荡七夕,幸运77——价格百元以上,77件放荡大礼先到先得。

(2)活动主题策略

由店内商家提供77件商品做为礼品,周六日在共享空间配置活动主题区,制作一块大kt版,画面为77件礼品的名称和图片,按照惯例,将全部商品分为百货服饰类和黄金电器类,活动主题期内消费者单类累计消费超过肯定额度即可参与活动主题,选择77件礼品中的一件,先符合条件者享有优先选择权。

(3)奖品

店内各商家每家提供一件售价不低于100元的实物礼品,如商品售价普遍较高,可以以100元抵扣券形式代替。消费者现场抽奖,现场领取奖品。

(4)促销物料准备

①kt版想象及制作。

②活动主题制度说明水牌。

④活动主题场地所需桌椅。

2、其它促销活动主题

(1)买情人节礼品,送相声情侣套票——活动主题期间,购买情人节礼品单票满770元即赠相声情侣套票。

(2)放荡鹊桥,爱意传递——活动主题期间购买指定品类情人节礼品单票满770元,可享受中国境内ems不收费快递,为分隔两地的爱侣传递放荡情意。

七夕情人节的活动主题方法4

主题:放荡情人节,玫瑰温馨送

时刻:8月20日

活动主题内容

凡于8月20日光临联升花园店任一店的情侣,牵手从入口走进卖场,男士都可以得到一朵娇艳的玫瑰花,送给心爱的女士。限送300份。

气氛布置

(1)入口处

在入口处用粉红色汽球扎成壹个“心”形门,有一男一女“两爱情天使”在“心”形门处派发玫瑰花给从此门中进入卖场的牵手情侣。

(2)商品展示区——爱情走廊

开辟壹个专区用于摆设情人节的礼品,如首饰、香水、丝巾、巧克力、皮具、化妆品等,策略部制作一些“七夕节高兴”等字样形象喷画由门店布置在展示区的上空或周边。

活动主题细则

(1)在入口处派发的男士须着黑西装、黑皮鞋、打领带,胸带“爱情天使”标志,英俊潇洒;女士标准穿婚纱,化淡妆,秀丽动人。

(2)走过心形门的情侣标准其牵手才发玫瑰花,派发玫瑰花之“爱情天使”可灵活标准其接吻等,以活跃现场气氛。

(3)玫瑰花要用精致礼篮盛装,由女士提着,男士取出派发。

(4)根据各店玫瑰花分配数量和实际客流量,选择相应时段派发,保证全天都有派发而又不致最后未派发完毕。

(5)“爱情天使”对全部走过“心”形门的情侣说一声:七夕节高兴!

部门配合

1、策略部

(1)玫瑰花的采购和配送

采购部在8月11日前采购好玫瑰花,在8月20日安排专车派发至各店。

(3)广告制作

由企划部负责制作(包括户外立牌喷画、卖场宣传喷画、爱情天使标志)在8月18日前送至各店。

(4)婚纱租赁

由企划部租一套婚纱,在8月20日和玫瑰花一同送至各店。

(5)DM单制作

企划部在8月20日前制作完毕并发至各店。

2、营运部

(1)入口处“心”形门及气氛布置,在8月20日前完成。

(2)“爱情走廊”堆头展示区商品展示布置,在8月17日前摆出,并完成气氛布置。

(3)“爱情天使”男士西装自备,盛花礼篮由分店提供。

(4)活动主题现场气氛的营造。

(5)全部宣传物品将在8月18前到达门店,请门店做好保管职业。

3、采购部

按年度规划表进行DM单制作的配合

活动主题宣传

1、门口条幅

内容:放荡七夕节,玫瑰温馨送。

2、户外立牌喷画(2块)

(1)内容:活动主题说明,活动主题DM页面。

(2)内容:爱情大看板。

主题:说吧,说你爱我吧。

说明:制作精致的爱情大看板喷画一幅,上面预设了很多放荡的真情表白,观看的大众可以用短信的`形式发送给自己的心上人。

3、入口、通道喷画

内容:七夕节形象喷画。

七夕情人节的活动主题方法5

一、活动主题目的

七夕节又名乞巧节、七巧节、七姐诞,是中国传统情人节,以最美的爱情故事为背景,为这个节日增添了更多甜蜜气息。

在控制器分厂也有许多恋人,他们也许是情侣、夫妻、也有也许正在单身倾慕,不论你现在处在啥子样的恋爱情形,20xx年x月xx日七夕,一年中最放荡的日子,这一天无限柔情和蜜意尽情释放,诚恳的渴望和期待等待回答,心和心的碰撞,撞出永恒不熄的爱的火花。

让大家携手感受七夕节日的甜蜜,一同度过这个温馨甜美的节日吧!

二、活动主题宗旨

在丰盛员工业余生活的同时,也为快乐的恋人送上甜蜜祝福,为分厂广大单身青年创新脱单机会。

三、活动主题主题

天上牛郎织女,地上金童玉女。

四、活动主题时刻

20xx年x月xx日。

五、活动主题地点

控制器分厂员工活动主题休息区。

六、活动主题内容

1、爱的丘比特

游戏标准:全部女孩子蒙住双眼,男孩站作一排,由女孩子以此进行摸手,并确定为心仪对象,由主持人喊开始,女孩子依次进行摸手,摸到心仪男孩的手后可摘下眼罩站在对方身后,全部女孩子都确定后,只有互相心仪才可记分,最先确定互相心仪的记3分,第二的记2分,第三的记1分。

游戏制度:在女孩子进行蒙眼摸手经过中,男孩不可发出任何声音,禁止做出提示,任何小动作违反将视为弃权不可在参与此轮游戏。

2、一生守护

游戏标准:一男一女为1组,3组队伍同步参和比赛,由主持人喊开始,气球最先被对方踩破的记1分,第二被踩破的记2分,第三被踩破的记3分。

游戏制度:每组参赛情侣/夫妻,男孩在前、女孩子在后,将系好长绳的气球系到女孩子腰间上,游戏开始后,三组参赛情侣分别开始踩对方的气球,男孩在女孩子前面保护女孩子不被其他队伍踩破气球,哪一组参赛情侣的气球最先破则记1分,第二被踩破的记2分,第三被踩破的记3分。

3、同甘共苦

游戏标准:一男一女为1组,5组队伍同步参和比赛,率先一起喝完饮料的队伍记5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分。

游戏制度:主持人喊开始后,参赛队伍将面前人力科准备好的饮料两人一起用吸管喝完,不得用手触碰,率先喝完的情侣记5分。

4、心有灵犀一点通

游戏标准:一男一女为1组,根据在规定时刻内说出正确最多的一组决出名次,第一名8分,第二名6分,第三名5分依次排行,未答对者0分。

游戏制度:情侣或者夫妻,一人背对屏幕,一人面对屏幕,面对屏幕者用动作表演屏幕所示,也可用语言提示,但在语言中若涉及到具体的图片或文字,则视为违规,背对屏幕者说出屏幕所示内容,时刻为三分钟。

六、活动主题标准

1、每支参与活动主题的队伍必须由2人(一男一女)组成,可根据第一轮选择心仪女孩子组队(女孩子也心仪你)。

2、服从活动主题主持安排,遵守会场纪律。

3、报名方法:x月xx日(本周四)20:00前至人力科柴兆田处报名。

七夕情人节的活动主题方法6

活动主题一:“七夕缘”情侣甜蜜合影

购2张以上电影票的观众现场微信扫一扫,关注“2024”影城官方微信,即可参和七夕情侣甜蜜合影活动主题,不收费佩戴情侣摄影道具,现场由专业摄影师为其拍摄情侣甜蜜照2张,直接发送至观众邮箱。

观众接收照片后进行微博同享并@x摄影,@国际影城,即可至指定地点领取12寸流行拉米娜一副。

活动主题二:幸运抽奖

会员持会员卡购票即可参和抽奖活动主题,有机会获取由“xx摄影”提供的精致奖品。奖项为价格3999元情侣写真及价格2999元个人写真一套。没有抽中写真集的观众也也机会获取价格199元玫瑰香皂花礼盒一份!

8月17日七夕节,来xx影城,看一部感动人的爱情影片,拍一本两人的甜蜜写真,以此纪念属于两个人,无可挑剔的甜蜜和放荡!

活动主题三:精品书吧赠送创意纸杯插画

七夕节当日凡购买影城精品书吧的“七夕甜蜜特饮”即可获取由布克书籍企业提供的专业插画师为无论兄弟们现场绘制创意纸杯插画无论兄弟们还可以把爱情宣言写在杯子上送给你的TA,让你们的爱延续一辈子!