一、有听力障碍的儿童适合玩啥子游戏呢

1、有听力障碍的儿童适合玩灵的，会动的马车积木的，还有很多会发出声音的玩具，这样可以测试孩子听到的效果，或者在测试时让孩子拿来表示能听到声音的标识。

2、我兄弟家的孩子就有听力障碍，每次跟他家孩子在玩的时候都会玩一些能发出声音的玩具，然而不了解能不能听得到，而且会给他准备这些玩具的图片，让他说出来是何者玩具发出的声音，而且每天的进行不断的训练，慢慢的孩子的听力就有所提高了。

二、锻炼听力提高听讲能力的游戏

听力训练游戏的目的在于，用游戏的形式培养聋儿听觉注意，养成聆听习性，让聋儿在活动主题和游戏中进行听力训练，便于聋儿更充分地利用好残余听力。

1.游戏应有规划、有选择地进行，要适合聋儿的听力水平和听觉能力，选择不同频率的声音。

2.游戏时，要注意充分挖掘聋儿的听觉潜力，有觉悟的诱导聋儿避开声源或口型，以真正达到听力训练的目的。

3.游戏的选择，要遵循先易后难、由浅入深的循序渐进的守则。

4.游戏时，要注意结合发音、语言游戏的内容，使之形成一整体。提倡边听边发音边说话。

5.大家所列举的游戏示范，是给教师、家长提供壹个思路，可根据康复机构家庭及聋孩子的实际情况从头编排，但要注意突出游戏重点。

目的：通过手的触摸，来间接感受声音的存在。

方式：家长敲鼓，请聋儿十根手指头触摸鼓面。让聋儿体会因敲击鼓面而发出的声音，并感受不同节拍所出现的变化，还可以随敲鼓的声音做跳跃或拍手的动作。

提示：此游戏是通过触摸，让聋儿体会声音的游戏。在游戏经过中，可以教会聋儿用语言表达“有声音”、“没有声音”。

目的：让聋儿通过视觉的帮助，感受声音的存在。

准备：豆子数粒，盆面绷好布的小铝盆壹个，小木棍一根。方式：把豆子放在盆面上，聋儿做在旁边，家长用小木棍敲击盆边，使豆子在盆面上跳起来，同时来感受声音的存在。

提示：此游戏是让聋儿通过看，了解声音存在的游戏，也可以让聋儿敲击盆边，感受声音的存在。游戏时，家长要以积极的态度，充分调动聋儿的视觉、补偿听觉，进行大量的语言刺激。如：豆子跳起来了……

目的：培养聋儿学会判断声音的“有”、“无”。

准备：鼓一面、各种小玩具若干（如：小猫、皮球、娃娃、小铃铛）

方式：小玩具分别摆放在聋儿面前，家长敲鼓，聋儿听到鼓声后，马上从地上拿起玩具举过头顶；鼓声停止，玩具放回原处；没有鼓声，聋儿不动。游戏反复。

提示：此游戏适合刚刚戴助听器，开始进行语言训练的聋儿。游戏时，聋儿要背对声源。在家庭训练中，可由其它物品代替鼓，如脸盆，碗，木棒等可发声物。

目的：培养聋儿学会判断声音的有、无，锻炼身体的协调能力。

准备：录音机一台、磁带一盘、皮球壹个。

方式：聋儿手拿球，在离录音机一米远的地方站好。家长示意打开录音机，当聋儿听到音乐后，开始拍皮球，音乐停止，聋儿抱球站在原地不动。音乐又起，聋儿继续拍皮球，音乐停止，聋儿原地抱球站好，这个游戏可以反复进行。

提示：家长应注意培养聋儿听声音的习性及听音做动作的协调能力。对于不会拍球的聋儿要先教会拍球再进行此游戏。音乐磁带应选节拍感较强的适合儿童欣赏的磁带。

目的：培养聋儿分辨声音节拍的快、慢。

方式：把椅子围成一圈，聋儿站在椅子圈外。游戏开始，家长敲鼓，聋儿听到快节拍的鼓声就快跑；听到慢节拍的鼓声就随着节拍慢慢走；当鼓声停止，聋儿马上抢椅子坐下。

提示：每一次游戏后，要拿走一把椅子，直至最后剩一把椅子。

目的：培养聋儿对声音大、小的领会。

方式：聋儿围坐一圈，壹个聋儿为找物人，在室外等候，家长把小玩具藏在室内的壹个地方，并让室内的聋儿了解。游戏开始，找物人进来，全体聋儿有节拍的拍手。当找物人接近藏物地点时，拍手声音大，远时，拍手声音小；走到藏物地点时，拍手声音则突然停止。聋儿根据拍手声音的大、小，做出判断寻找。提示：游戏时，其它聋儿不要暗示寻物人玩具在啥子地方。开始游戏时，可让寻物人通过视觉帮助，寻找小玩具，慢慢过渡到只用听觉寻找。游戏中，可以结合语言进行。如：当寻物人走到藏物点附近时，聋儿则边拍手边有节拍地说：快，快……，当离藏物点较远时，聋儿则边拍手边说：走远了，走远了……

三、适合两岁宝宝玩的年度手游有哪些

父母可以给宝宝买些简单的拼图游戏。先操作几次给宝宝看，宝宝学会了之后就会自己尝试着去嵌入拼图。宝宝通过拼图成功可以带来强烈的自豪感，同时也锻炼了宝宝的手眼协调能力。/2

小宝宝最喜爱搭积木了，积木形状各异拼在一起又能产生出整体的协调美，能够挖掘宝宝的创新力和想象力。

水和沙子可以说是天然界里孩子最喜爱的玩具了，他们玩上一整天都依然感觉到高兴。玩水玩沙可以培养宝宝的专注力和创新力。父母给孩子提供玩耍的用具后只需要静静地陪伴，千万不要干扰他们自我创作。

父母可以陪伴宝宝一起玩沙滩球或者篮球、乒乓球类的运动。小球掉落在地板上不制度的运动轨迹很能吸引小宝宝，他们会发出高兴的笑声。

一般小区幼儿园里都设有滑滑梯，大家可以带着小宝宝过去游戏。滑滑梯降落下来的感觉对于小宝宝来说也是一种享受，他会感觉自己的运动能力又有了提高。

四、有道听力宝能玩啥子游戏

继小达人、倾听者等。由有道听力宝官方发出的公告得知：截止于2024年3月，有道听力宝能玩的游戏为：继小达人、倾听者、帝尔、牛听听、读书牛、阿尔法蛋等游戏。有道听力宝，是网易有道推出的新一代AI听力口语练习机，创造提出5S自适应进修法（Standard分级测试、Schedule制定目标、Speaking听口训练、Situation专项进修、Score听口模考），帮助孩子化解听不懂英语的难题。

五、听力变音的游戏有哪些幼儿园

听力辨音是幼儿园中壹个重要的游戏环节，下面列举几种常见的听力辨音的游戏：

1.听音辨字：老师模拟发音，让幼儿听后猜测是何者字或何者物品的名称。

2.听音选图：老师播放录音，幼儿在几幅图片中选择正确对应的图片。

3.听辨谜语：老师读出壹个谜语，幼儿根据听到的提示来判断答案是啥子。

4.听音跟读：老师播放一段语音，幼儿跟读语音中的词语或句子。

5.听音找同音：老师朗读一组词语，幼儿根据听到的发音找出和之同音的词语。

这些听力辨音的游戏可以帮助幼儿锻炼听力，进步对语音的敏感度，扩展词汇量，让幼儿在愉悦的气氛中高兴进修。

文章到此结束，如果本次同享的儿童听力游戏排行榜和听力变音的游戏有哪些幼儿园的难题化解了无论兄弟们的难题，那么大家由衷的感到高兴！